实用性很强
整十数加一位数及相应的减法
简要提示：
本课教学内容是课程标准江苏教育版《数学》一年级下册第32~33页的“整十数加一位数及相应的减法”。本课是在学生认识几十几及已经学会了“十加几等于十几，十几减几等于十，十几减十等于几”的基础上进行教学的。通过教学，使学生经历“整十数加一位数及相应减法”的口算方法的探索过程，能正确地进行相关的口算；了解加、减法算式中各部分的名称，能运用所学的计算知识解决生活中简单的实际问题；培养学生用数学的眼光看周围事物的意识，促进学生之间的相互合作。 教学流程：
流程1：基本练习
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流程2：情境引入
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流程3：探究算法
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流程4：了解各部分名称
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流程5：教学“试一试”
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流程6：完成“想想做做”第1题
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流程7：完成“想想做做”第2题
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流程8：完成“想想做做”第3题
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流程9：完成“想想做做”第4题
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流程10：辨析对错
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流程11：完成“想想做做”第5题
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流程12：完成“想想做做”第6、7题
流程1：基本练习
师：上节课我们认识了几十几的数，下面一起来口答几道题。
（课件出示）：
（1）3个十和6个一合起来是（ ）。
（2）45里有（ ）个十和（ ）个一。
（3）7个十是（ ）。
师生共同口答。
师：今天老师要带大家去水果店看看。
（切换到光盘）
流程2：情境引入