从学生最熟悉的电出发, 探究电生磁, 制作电磁铁,观察玩具小电动机怎样 转动起来,把电能变成机械能。然后 以电能与其他能量的相互转化为中 心,认识各种不同形式能量及其相互 转化,再扩展到认识太阳能,了解我 们现在使用的绝大部分能量都来自太 阳能的转化与储存。 6 课时 教师特别要鼓励 学生结合自己的 生活经验提出问 题,大胆质疑, 掀起对话波澜。 校园资源 网络资源 图书室资 源 阅览室资 源生活中 的资书本 资源
第三单元 第 11 第三 单元 能量 周至 第 13 周
从学生最熟悉的电出发, 探究电生磁, 制作电磁铁,观察玩具小电动机怎样 转动起来,把电能变成机械能。然后 以电能与其他能量的相互转化为中 心,认识各种不同形式能量及其相互 转化,再扩展到认识太阳能,了解我 们现在使用的绝大部分能量都来自太 阳能的转化与储存。 6 课时 教师特别要鼓励 学生结合自己的 生活经验提出问 题,大胆质疑, 掀起对话波澜。 校园资源 网络资源 图书室资 源 阅览室资 源生活中 的资书本 资源
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