集体备课 人教版六年级语文下册第一单元
总体目标“总目标”的5条
小学语文课程标准课程总 目标 5.能主动进行探究性学 习，在实践中学习、运用 语文。
小学语文课程标准课程总目标 .在语文学习过程中，培养爱 “总目标”的1-4条 “总目标”的61 - 10条 国主义感情、社会主义道德品质， 逐步形成积极的人生态度和正确 的价值观，提高文化品位和审美 过程和方法 情趣。 小学语文课程标准课程总目标 2.认识中华文化的丰厚博大， 6.学会汉语拼音。能说普通话。认识 3500个左右常用汉字。能正确工整地书写 吸收民族文化智慧。关心当代文 情感态度 汉字，并有一定的速度。 化生活，尊重多样文化，吸取人 知识和能力 7.具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。 和价值观 类优秀文化的营养。 学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏 3.培植热爱祖国语言文字的情 总 陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外 感，养成语文学习的自信心和良 阅读总量应在 400万字以上。 体 好习惯，掌握最基本的语文学习 8.能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见 方法。 目 的表达方式写作。 4.在发展语言能力的同时，发 9.具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流， 标 展思维能力，激发想像力和创造 初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。 潜能。逐步养成实事求是，崇尚 10.学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力。 真知的科学态度，初步掌握科学