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辞,尽自己微弱的能力。(4)“佼佼者”,美好、突出的人物,多用来评价他人。此处改为“爱好者”。(5)“编安”只适用于编辑人员,对象不当,改为“安康”。
【答案】(1)霸主大家(2)忝列屈就(3)绵薄之力指导帮助(4)佼佼者爱好者(5)编安安康(5分,每点1分)
6.下面是某商场的一则促销信息,在语言得体方面存在五处错误,请找出并进行修改。(5分)
新春佳节莅临之际,为答谢新老顾客的喜爱,元月18日至28日,本商场商品打折销售:衣服、鞋帽等,打五折;床上用品、家用电器、汽车用品等,打八折;烟酒、食用油、猪羊肉、蛋奶等,打九折。快来购买,勿自误。
欲知更多信息,欢迎就教。商场购物热线:8586878。
(1)将______________改为_______________________________________;
(2)将______________改为_______________________________________;
(3)将______________改为________________________________________;
(4)将______________改为________________________________________;
(5)将______________改为_______________________________________。
【解析】本题综合考查考生语言得体的能力。其中“莅临”适用对象错误,“答谢……喜爱”“勿自误”有失敬意,“快来购买”口语化,不合语体色彩,“就教”含敬意,但不合语境,可改为敬辞“垂询”。
【答案】(1)莅临来临(2)喜爱厚爱(3)快来购买敬请惠顾(4)勿自误莫失良机(5)就教垂询(5分,每点1分)
7.下面是四种应用文的部分摘录,请根据应用文的语言特点,找出每种应用文的不得体之处并进行修改。(5分)
(1)校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场,积极参加。(校团委会通知)
(2)大家好,欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥。我是导游,大家尊称我“小李”就可以了,我将竭诚为大家服务。(导游词)
(3)各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校50周年校庆日,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿)
(4)有位同学于5月7日上午拾得钱包一个,内有人民币48元、饭票、手机充值卡等,望失主前往学校教导处找李干事认领。(招领启事)
(5)张老师,您好!今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。(请假条)
(1)将______________改为_______________________________________;
(2)将______________改为_______________________________________;
(3)将______________改为_______________________________________;
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