本课内容非常适合小学高年级学生,想象力丰富并具备一定绘画基础的二点,让每个学生都充分施展自己的独特才华,并让学生逐步从单一的平面绘画向有深度和透视效果的绘画方法发展,为今后学习更为复杂的只是打下坚实基础。
的绘画方法发展，为今后学习更为复杂的只是打下坚实基 础。
教学目标： 1、了解绘画中远近距离感是怎样产生的。 2、培养学生的观察及思维能力。3、培养学生热爱生活的情感。 教学重难点：
重 点：能够运用绘画的方法体现距离感。 难 点:让学生掌握逆向思维的方法。 教学准备： 学生：绘画用纸 铅笔 橡皮
教师：多媒体课件 画板教学方法：小组合作学习、自主探究的方法。 四、教学过程 1、导入新课：
欣赏图片，观察投影片中路的宽窄、栏杆的密疏、树木的大 小等你能用简单的图形在纸上表现这些事物吗？