序号
步骤 名称 案例 导入
教学内容 【案例引导】 :武汉中百超市
教师 活动 提出 问题
学生 活动 独立 思考
时间分 配(分) 5 分钟
工具与 材料 PPT
课内/ 课外 课内
1
思考：对武汉中百超市推出的 “送货上门服务” 进行利弊分析 通过对上述案例的分析， 介绍教 学内容 1——现代配送类型 (1)说说你所在城市都有哪些 配送中心？这些配送中心属于
2
知识 点播
分析
倾听
10 分钟
问题 素材
课内
3
问题 导入
哪一种行业？ (2)如果你从未留意过配送中 心， 说说你想象中的配送中心应 该具备哪些功能？
提出 问题
小组 讨论
15 分钟
PPT
课内
4
检查 总结
检查小组问题答案 归纳总结配送中心具备功能 教师布置工作任务： 配送作业的模拟练习， 具体 要求 ( 1 )以讲台为进货作业现场 , 以粉笔、书、圆珠笔、笔记本等 作为进货货物； (2)分组，每组 4 人，选一人 为组长； (3)组长设计进货流程，每人 的岗位和职责， 并将设计方案告 知全班同学
(1)组员开始模拟操作 (2) 以进货作业持续时间长短， 仓位设置合理性、 组员配合情况 作为考核条件，评出优胜组
补充 总结
发言
15 分钟
PPT
课内
小组 下发 任务 接收 任务 5 分钟
讲台粉 笔、 书、 圆珠笔 笔记 课内
5
任务 导入
讲台粉 控制 检查 模拟 操作 20 分钟 笔、 书、 圆珠笔 笔记 课内
6
现场 实施
6
点评 总结
对现场模拟的同学进行点评 总结配送中心的作业流程
讲授
学生 倾听
20 分钟
PPT
课内