推荐学习K12(浙江选考)2019届高考物理二轮复习 专题六 实验 提升(2)

2021-01-20 20:08

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(1)若已知打点计时器的电源频率为50 Hz,当地的重力加速度g取9.8 m/s2,重物质量为0.2 kg。实验中得到一条点迹清晰的纸带如图2所示,打P点时,重物的速度为零,A、B、C为另外3个连续点,根据图中的数据,可知重物由P点运动到B点,重力势能减少量ΔE p= J,在B点的动能

E k= J(计算结果均保留3位有效数字)

(2)若PB的距离用h表示,打B点时重物的速度为v B,当两者间的关系式满足时,说明下落过程中重锤的机械能守恒(已知重力加速度为g)。

(3)实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能,其主要原因是。

A.重物的质量过大

B.重物的体积过小

C.电源的电压偏低

D.重物及纸带在下落时受到阻力

4.某同学采用如图1所示的装置做探究小车速度随时间变化的规律实验。

(1)打点计时器使用(选填“直流”或“交流”)电源。

(2)本实验(选填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力。实验时应(填字母)。

A.先接通电源,再释放小车

B.先释放小车,再接通电源

C.同时释放小车与接通电源

(3)该同学按正确的步骤完成了操作,并得到如图2所示的纸带,打下H点时小车速度大小v H=

m/s。(保留2位有效数字)

5.如图甲,为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图。

(1)本实验采用的实验方法是。

A.控制变量法

B.假设法


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