化学选修4,反应限度,平衡常数,定义及应用
学情分析知识层面: 知识层面:学生已经学习了可逆反应和化 学平衡的基本定义,对化学平衡及平衡的 学平衡的基本定义, 移动有了初步的认识, 移动有了初步的认识,但不能定量的描述 化学反应的限度, 化学反应的限度,且对化学平衡的知识容 易出现遗忘, 易出现遗忘,所以在讲授新知识前应先回 顾旧知识。 顾旧知识。
人教版选修4
化学选修4,反应限度,平衡常数,定义及应用
学情分析知识层面: 知识层面:学生已经学习了可逆反应和化 学平衡的基本定义,对化学平衡及平衡的 学平衡的基本定义, 移动有了初步的认识, 移动有了初步的认识,但不能定量的描述 化学反应的限度, 化学反应的限度,且对化学平衡的知识容 易出现遗忘, 易出现遗忘,所以在讲授新知识前应先回 顾旧知识。 顾旧知识。
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