希望对你们中考有帮助!!
建立健全家庭、学校、社会、司法和未成年人的保护体系。（国家、社会、家庭、学校怎么做同“3”）。
★考点八、理解权利与义务的关系。
1.权利与义务的关系：（为什么公民的权利和义务是一致的？）
①公民的权利和义务具有一致性。每个人既是权利的主体，也是履行义务的主体。②公民的权利和义务是相辅相成、互相促进、相互依存、密不可分。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民的某些权利与义务是相互结合的。③要增强权利观念，依法行使权利，要增强义务观念，依法履行义务。
2.如何正确行使公民权利？
①尊重他人的权利②不得损害国家的，社会的、集体的利益③要在法律允许的范围内行使权利④要以合法的方式行使权利。
3.我们应该怎样履行公民义务？
①法律鼓励做的，我们积极去做。②法律要求做的，我们必须去做。③法律禁止做的，我们坚决不做。
第三部分 法律 背多分(三) 依法保护未成年人健康成长
★考点一：知道未成年人是指未满18周岁的公民，需要特殊保护。
★考点二：知道我国保护未成年人健康成长的两部专门法律的名称。
★考点三：掌握未成年人保护法分别规定的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的具体内容。
1.未成年人指未满18周岁的公民。
2.保护未成年人的两部专门法律：①《中华人民共和国未成年人保护法》 ②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
3.国家为什么要给予未成年人特殊保护？
①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。②未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。
4.家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的具体内容分别是什么？
①家庭保护：是指要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。
②学校保护：是指要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。
③社会保护：是指要求全社会（包括国家、政府、法律以及各类组织和个人）创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。
④司法保护：是指要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。判别方法：公、检、法等司法机关在侦查、审理违法犯罪的未成年人案件过程中实施专门保护。
★考点四：掌握日常生活中自我保护的方法和技能，特别是要知道获得法律帮助的方式和途径。
★考点五：知道获得法律帮助的方式和途径，主要包括诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助。
1.青少年自我保护的方法和途径？（怎样防范非法侵害，保护自己的合法权益？） ①提高警惕性和自我保护意识。保持高度警惕是避免侵害的前提。 ②用智慧保护自己。面对不法侵害，学会依靠自己的智慧，采取机智灵活的方法与其斗争，保护自己。 ③