（五）文中渗透着作者对济南的冬天怎样的感情？
五.课堂小结
作者谋篇布局井然有序。首先通过三组对比，突出济南的天气“温晴”这一特点，赞誉济南是个宝地，接着通过对三幅山景图和对水色的描绘，抒发了作者对济南的无限热爱之情。
六.课堂练习
给下列加横线的字注音
济南（）镶（）水藻（）澄清（）
响晴（）贮蓄（）暖和（）髻儿（）七．课后作业
抄写课后读读写写的生字词，并标注上拼音，每个词语抄写两遍。镶单单安适着落慈善肌肤秀气
宽敞贮蓄澄清空灵地毯
附板书设计
阳光普照的小山温暖
山薄雪覆盖的小山秀气喜爱
温晴城外远山淡雅赞美
水暖、绿、清（亮）
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