本文是根据《庄子.秋水》中的一段文字改写而成的。《井底之蛙》讲的是生活在浅井里的青蛙孤陋寡闻、夜郎自大,把自己看到的一个角落当做整个世界,当它知道鳖生活的东海无限宽阔之后无地自容的故事。这则寓言故事讽刺了那些见识短浅而又盲目自满的人。课文比较简单,但语言介于古文和白话文之间,而且蕴含的道理也很深刻,是培养学生朗读能力、自己提出问题并解决问题能力的好教材。
教学目标：
知识与能力：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、初步感知文言文，了解大意。
3、体会井底之蛙由“夸耀自己”到“觉得自己非常的渺小”的变化过程，领悟寓言意在讽刺那些夜郎自大、见识短浅的人。 过程与方法:
1、抓住重点词句体会浅井之蛙的快乐，骄傲。
2、对比两种快乐。拓展谈话，想象感悟。
情感态度与价值观：
通过学习，领悟到“天外有天，人外有人”的道理，从而认识到任何时候都不能骄傲自大，要不断的增长知识，开阔眼界。 教学重难点：
了解井底之蛙由“夸耀自己”到“觉得自己非常的渺小”的变化过程，进而感悟寓意。
教学准备：多媒体课件
教学课时：两课时
第一课时（略）
第 二 课 时
一、 激趣导入，揭示课题。
1、 课前小游戏：“看图猜寓言、说寓意”。
2、 板书课题，理解题意。