5.坚持《义务教育语文课程标准(实验稿)》中提 出的“素养——养成”的课程基本模式。 6.坚持我国语文教育的优良传统，认真吸取以往的 成功经验，在学习语文的各种环节中，把读书放 在头等重要的位置；注重积累、感悟和实践，注 重整合各种可利用的课程资源。 7.坚持不断探索语文课程的创新发展，使语文课程 保持“开放”的态势，避免固步自封，适应时代 的发展与变化。
(一)修订稿与实验稿内容 对 照 与 学习体会1.修订稿是在一线做了大量调查之后， 结合教学实际和教研需要修订而成。2.比较实验稿的短句子和条目，修订稿 在表达上进行了整合，内容更宽泛，表述 更顺畅，意思更加明白易懂。 3.尤其是教学建议有了明确的指导性， 便于教师操作。