2016年度新北师大版五年级数学下册教案(含教材分析与课时安排)(11)

2016

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●课程实施与建议

（一）课程资源

1.教材 结合学生情况，整合人教、苏教和北师版教材，对教材进行二次开发。

2.练习 以课本上练习和《伴你成长》为主，兼顾学生为学习提高自主购买的数学辅导资料。

（二）教学方式：

1.自主探究 创设问题情境，学生主动获取知识。

2.合作讨论 小组内交流，班级展示

3.讲授 对学生自己解决不了的，或反馈中存在共性问题的知

识教师讲解。

（三）建议