2、影响管理道德的因素P157 (1)道德发展阶段(劳伦斯· 科尔伯格,美国教育心理学家 ) 研究的目的在于探讨儿童对道德判断的内在认知心理历程 。 要求儿童们对“海因茨难题”的故事作出判断并陈述自己判 断的理由。该故事大意为：“欧洲某地一妇女海太太患严 重癌症，医师诊断只有一种新制镭锭药物可治。海先生奔 赴药店时，店主将成本仅 200 美元的药物，提
高为 2000 美元。海先生为妻子久病已用尽所有积蓄，向亲友借贷只 能凑得 1000 美元。他恳求店主允许其先付此数取药回去 救他妻子一命，余款保证稍后补足。店主拒绝并称卖药目 的只求赚钱，不考虑其他问题。海太太性命危在旦夕，海 先生走投无路，就在当天夜间撬开药店窗户偷得药物，救 了妻子一命”。在这则故事之后，科尔伯格要被试者回答： “你认为海先生偷药救妻的行为对不对？如说他对，为什 么？如说他错，为什么？”