中班主题建构游戏“船”活动案例

2021-02-21 09:50

中班主题建构游戏“船”活动案例

设计意图:

中一班下学期我们开展了园本课程主题活动”马尾造船厂”,孩子们参观了马尾造船厂,对船的制作过程产生了很大的兴趣,在晨间区域活动中,孩子们对搭建船很感兴趣,基于此,我决定开展结构游戏《船》。

游戏总目标:

1、能积极地参与结构游戏活动,发展幼儿动手操作能力。

2、学会按简单的命题和围绕主题进行有目的的构造。

3、在小组、集体构造活动中,学习互相合作的初步技能。

4、能欣赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同分享成功的喜悦。

游戏准备:

1、知识技能准备:

(1)带幼儿参观马尾造船厂,观察了船的模型、了解船的结构特征。

(2)幼儿与家长共同收集船的资料图片和照片。

2、物质准备:

(1)大炮弹插塑、小炮弹插塑;大宝石花、中号雪花片、大号雪花片积塑材料。

(2)各种塑料饮料瓶、泡沫塑料、各色皱纹纸、橡皮泥、小旗、蜡光纸。

活动过程:

第一阶段

游戏目标:

1、能积极地参与结构游戏活动。

2、在游戏活动中能积极动手动脑,搭建想象中的船。

3、养成良好的游戏习惯。

游戏准备:

1、知识技能准备:

(1)带幼儿参观马尾造船厂,观察了船的模型、了解船的结构特征。

(2)幼儿与家长共同收集船的资料图片和照片。

2、物质准备:

(1)大炮弹插塑、小炮弹插塑;大宝石花、中号雪花片、大号雪花片积塑材料等。 游戏过程:

1、谈话引入,引导幼儿说说你今天想用什么材料拼插什么样的船?

2、幼儿分组建构,教师重点指导幼儿将各种材料拼插牢固。

3、作品展示,游戏评价。

请幼儿说一说你今天用什么材料拼插了什么船?

4、指导幼儿收拾结构材料。

反思:

幼儿对拼插船很感兴趣,在拼插建构过程中还拼插不牢固. 幼儿听信号收拾玩具还需要加强,个别幼儿拼插材料不够会去寻找适合的材料,不爱惜建构材料.

第二阶段


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