《中小学信息技术课程指导纲要》
小学部分解读
内容设置和选择原则
(1)与小学和高中信息技术教育的衔接
义务教育阶段信息技术教育的内容应 以小学阶段规定的内容为基础,初中不再 采用“零起点”的内容设置;同时注意与 高中信息技术课程标准有关规定的衔接, 为学生在高中阶段的学习奠定必要的基础。 通过灵活多样的方式帮助小学未接受 过信息技术教育的初一学生尽快跟上学习 进度。
《中小学信息技术课程指导纲要》
小学部分解读
内容设置和选择原则
(1)与小学和高中信息技术教育的衔接
义务教育阶段信息技术教育的内容应 以小学阶段规定的内容为基础,初中不再 采用“零起点”的内容设置;同时注意与 高中信息技术课程标准有关规定的衔接, 为学生在高中阶段的学习奠定必要的基础。 通过灵活多样的方式帮助小学未接受 过信息技术教育的初一学生尽快跟上学习 进度。