江苏省南通、扬州、泰州届高三第三次调研考试(5月)语文 Word版含(10)

2021-02-21 09:57

江苏省南通、扬州、泰州届高三第三次调研考试(5月)语文 Word版含答案

评分建议:情感2分;分析4分,答对两点,意思对即可。

四、名句名篇默写(8分)

12.(8分)(1)信誓旦旦(2)发愤忘食(3)非蛇鳝之穴无可寄托者(4)猥自枉屈(5)高者挂罥长林梢(6)弃掷逦迤(7)自缘身在最高层(8)赢得仓皇北顾

五、现代文阅读(一)(20分)

13.(4分)通过否定昆明是真正的“山城”,突出宜良等地更具山城特色;照应文题“山城”;引出下文对真正山城的叙写;激发读者思考,引起阅读兴趣。

评分建议:每点1分,意思对即可。

14.(4分)社会环境和平安宁;生活节奏缓慢,有规律;民风淳朴;人们清闲慵懒。

评分建议:每点1分,意思对即可。

15.(6分)赶街子场景具体写出了山城人迟缓闲懒、没有时间观念的生活特性;赶街子是山城人的生活形成一种特殊样式的主因;以点带面,具体刻画出山城的生活状态,给人深刻印象。

评分建议:每点2分,意思对即可。

16.(6分)对和平淳朴生活的向往;对山城中人们迟缓闲懒生活的不满;小住山城,对自己单调乏味生活的苦闷、无奈;滞留山城,找不到更好去处,感到迷惘;身处山城,依然能在寂寞里抱有希望的自我安慰(自嘲)。

评分建议:每点2分,答对三点得6分;意思对即可。

六、现代文阅读(二)(18分)

17.(6分)悲剧让人在宣泄了郁积的痛苦和挫折感后(2分),唤起灵魂中一丝潜藏在内心深处的崇高庄严的感情,让人产生悲剧快感(2分)。揭示了悲剧的意义(2分)。18.(6分)首先提出“悲剧效果中还有恐惧”的观点;接着阐述悲剧中的恐惧的内涵;最后引用名言揭示悲剧中的恐惧的作用。

评分建议:每点2分,意思对即可。

19.(6分)①宣泄痛苦、挫折感时产生的崇高庄严感;②把个体命运与祖国、人民命运联系在一起而产生的审美同情;⑨感到压抑、震惊(或深感忧患)而反抗、振奋。

评分建议:每点2分,意思对即可。

七、作文(70分)

20.依据2016年江苏省高考作文评分细则赋分。


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