操作性强
多不超过3次；
☆☆：不流利。
闯关地点：一（2）教室
场景布置及负责人员：杨伟红老师及班级十位家长
(三) 能说会道
小朋友，欢迎你来到“能说会道”关卡！相信你能清楚大方地说出你看到的内容，请自信一点吧！
闯关方式：4人一组同时进入，随机抽取一幅图。你们有一分钟的准备时间，一定要仔细观察，用心思考，发挥想象，再清楚表达。
闯关标准：分五颗星\四颗星\三颗星\两颗星四个等级
☆☆☆☆☆：语句完整连贯，声音清楚响亮，表情自然、大方，情节较合理、有一定的想象成分。
☆☆☆☆：语句完整、较连贯，声音清楚响亮，表情较自然、大方，情节较合理。
☆☆☆：基本能表达图片的意思，声音较响。
☆☆：表达不太流利，声音较轻。
闯关地点：一（3）教室
场景布置及负责人员：叶晓君老师及班级十位家长
(四)心灵手巧
六一儿童节时，我们所有的小朋友都成了一位光荣的少先队员了！队员的标志——红领巾，你会系了吗？来试试吧！
闯关方式：四人同时进行，成功地系好红领巾。
闯关标准：分五颗星\四颗星\三颗星\两颗星四个等级
☆☆☆☆☆：能熟练系好红领巾，造型漂亮。
☆☆☆☆：能系红领巾，较熟练。
☆☆☆：基本能系。
☆☆：手法不太会。
闯关地点：一（4）教室
场景布置及负责人员：王维老师及班级十位家长
(五)小小解说员