340读作:三百四十。3400000读作:三百四十万。
3040读作:三千零四十。30400000读作:三千零四十万。
2.569200读作:五十六万九千二百。 3706000读作:三百七十万六千。
40080501读作:四千零八万零五百零一。
3.32680读作:三万二千六百八十。5205000读作:五百二十万五千。 1200605读作:一百二十万零六百零五。107070读作:十万七千零七十。
470050读作:四十七万零五十。3070800读作:三百零七万零八百。 30600900读作:三千零六十万零九百。100000000读作:一亿。
亿以内数的读法
1.把数据从右边起,每四位一级进行分级;先读万级,再读个级。
2.万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个“万”字。
3.每级末尾不管有几个0,都不读;其他数位上有一个0或连续几个0,都只
读一个零。
1.不分级易出错。
因为本单元学习的是认识大数,大都是万以上的数,所以在教学过程中,采用了分级的方法来进行教学,这样学生能够更清晰地读数。虽然学生知道分级的好处,但在实际教学中,我也时刻提醒学生碰到大数要先分级,再逐级往下读。可是在做练习时,少部分学生不分级就进行读数,这样就容易读错。
2.读数时夹杂阿拉伯数字的现象。
这个问题在学习这类知识时一直存在着,每次都会重点强调,可往往就会有学生在书写时出状况。究其原因,有的是学生习惯性地写成了阿拉伯数字,有的是学生做题时心不在焉,没有良好的做作业习惯。