教育心理学第一章 绪论(15)

第二节 教育心理学的对象、任务和内容 一、教育心理学的对象

广义的定义： 1、潘菽(1980):教育心理学的研究对象就是教育 过程中的种种心理现象。 狭义的定义： 1、美国教育百科全书(1970):教育心理学是对教 育过程中的行为的科学研究，实际上教育心理学通 常被定义为主要涉及学校情景的学生的学与教的科 学。 2、彼得罗夫斯基(1972):教育心理学的对象是研 究教学和教育的心理学规律。