高效课堂的小组建设
2、培训的内容 、第一,明确的组长的责任和作用。 第一,明确的组长的责任和作用。 第二,掌握小组的评比方式。 第二,掌握小组的评比方式。 第三,给小组长提前“加餐” 第三,给小组长提前“加餐”。 第四,适时的肯定、表扬、激励小组长。 第四,适时的肯定、表扬、激励小组长。 要求班主任每周至少召开一次小组长会议。 要求班主任每周至少召开一次小组长会议。
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2、培训的内容 、第一,明确的组长的责任和作用。 第一,明确的组长的责任和作用。 第二,掌握小组的评比方式。 第二,掌握小组的评比方式。 第三,给小组长提前“加餐” 第三,给小组长提前“加餐”。 第四,适时的肯定、表扬、激励小组长。 第四,适时的肯定、表扬、激励小组长。 要求班主任每周至少召开一次小组长会议。 要求班主任每周至少召开一次小组长会议。
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