高效课堂的小组建设
三、小组长的选聘与职责1、小组长的选聘标准： 、小组长的选聘标准：A、有较强的自制力，不会因自己的行为影响小组的合作； 、有较强的自制力，不会因自己的行为影响小组的合作； B、有较好的组织协调和管理能力，能独立处理好组员之 、有较好的组织协调和管理能力， 间的关系问题； 间的关系问题； C、有强烈的集体荣誉感，时时、事事想到小组的整体形 、有强烈的集体荣誉感，时时、 象； D、有敏锐的洞察力，能清楚知道组员的学习状态； 、有敏锐的洞察力，能清楚知道组员的学习状态； E、有较强的学习能力。 、有较强的学习能力。
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