读《班主任兵法》有感---吴香蕊

2021-02-21 14:06

值得一看的好书

读《班主任兵法》有感

石家庄市第八中学 吴香蕊

作为教师和班主任老师,就要不断的不停地与学生打交道。事实上,学生工作是教师和班主任最重要的工作。一个教师,如果连学生都搞不定,这个教师基本不能算是成功的。可是,随着时代的发展,学生绝大多数都是集万千宠爱于一身的独生子女,因此,现在的学生,的确是越来越难教和管。我虽然当班主任超过七年,但总是感觉自己在班主任工作方面的知识还是很贫乏,利用寒假时间,我拜读了《班主任兵法》,也是班主任的工作任务之一,但是却给我的启发很多。

读着《班主任兵法》,我更加深刻地感受到了要做好老师,做好班主任,首先就必须对教育事业,对学生充满热爱。对学生的热爱是推动教育改革的内在动力。爱心是教师情感的核心。面对有待培养的一个个如此年轻蓬勃的学生们,教师要能够感受到他们的情绪、情感、思想一天天的变化和成长,精心呵护,使之成为全面发展的对社会有用的人才。如果没有对学生真挚无私的爱,热爱教育事业是无从谈起的。爱心是教师职业道德不可或缺的情感。要做好班主任工作,对学生的热爱和关爱尤其重要。作为班主任,平时要经常和学生进行交流,通过细致入微的观察将每一位学生的学习情况和行为习惯都能够比较清楚地掌握,要充分利用多种途径和全班每一位学生多进行思想和心灵上的沟通。

仅仅对学生充满爱心还不行,如果碰到学生做错事,批评又不接受,还不服气,这时就要想办法让其服帖才行。在“攻心为上”讲到:孙子兵法说:攻城为下,攻心为上。这是一条至高无上的原则,也是一切兵法的的核心思想。《班主任兵法》提到:“攻心,首先要能控制自己的心灵。攻心,还得了解学生的心。”我班一名叫义浙的学生,他经常打架、捣蛋,喜欢搞恶作剧。我花了很长时间用爱心感化他、引导他,还把我们班的班务本交给他管理,他终于有了转变,变得乖巧了、懂事多了。但是后来,班务本里出现了一首不雅的打油诗,同学们都怀疑是他做的,我也认为是他做的,但没有说出来。自从这件事之后,他又故伎重演,上课不专心听课,拿水喷同学,还把大头钉放进同桌的水壶里。我忍无可忍,大声地狠狠斥责了他,但他不但不改,还得意地嬉笑,我气极了,说:“不听我管教,就走,不要做我的学生!”结果,他站起来就往教室门口走去,我连忙吼道:“回来!”他回到座位,嚣张地蔑视的看着我,我知道自己就快崩溃了,连忙克制自己:“你放学到办公室找我!”回到办


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