高中历史整理(上海高考)[第一分册](2)

2021-02-21 15:22

高中历史整理(上海高考)[第一分册]

3.《汉穆拉比法典》(B)

目的:为了更有效地规范王国的社会秩序,进一步巩固王国的统治。

内容及评价:是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典,在世界法

制史上占有重要的地位。法典全面维护统治集团的根本利益,保护社会成员的

私有财产,严格规定了各个阶层的义务,严厉惩罚各种社会犯罪,比较清楚地

展示了古巴比伦王国的社会状况,是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文

献。

第2课 古代埃及

1.古代埃及国家实行高度集权的专制统治。法老是拥有绝对权威的专制君主,

集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。他强化王权神授的观念,自奉

为神或神的后裔,将自己的意志视为法律,拥有对全国土地的支配权,并控制

着所有军队,掌握了从中央到地方的高级官吏的任免权。

2.金字塔是古代埃及法老专制权力的象征,它向世人展示了法老至高无上的权

威。金字塔也是古代埃及人来世信仰的具体体现。

最负盛名的就是胡夫金字塔和哈夫拉金字塔。举世闻名的狮身人面像就矗立在

哈夫拉金字塔的旁边。

3.象形文字

古代埃及人早在BC3500年以前就发明了象形文字。

古代埃及人最初以刻刀和石头做书写工具,发明了笔和墨水以后,纸草、木片、石头和陶片都成了书写材料,其中纸草的使用最为普遍。

第3课 古代印度

1.社会分裂为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四大种姓集团。

特征(B):四大种姓在理论上皆为职业世袭、内部联姻和排斥外人的社会集团。各自的法律地位、社会权利和宗教生活均不相同。种姓制度造成印度社会阶层

的隔离,障碍了社会成员的流动,对印度社会的发展产生了重大影响。

2.佛教的创立和发展:

时间:BC6世纪

地点:古代印度

创始人:悉达多

大藏经:由于内容主要有经藏、律藏和论藏三部分组成,所以又称为三藏经或

三藏。


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