小学+初中+高中+努力=大学
小学+初中+高中+努力=大学 工业生产指数的折线图，此折线图可以说明的问题是(
)
世界工业生产指数(不包括苏联在内)
A ．资本主义制度处于崩溃边缘
B ．资本主义国家工人大量失业
C ．世界性经济大危机破坏严重
D ．世界各国工业生产持续下降
答案 C
解析 1929～1932年工业生产指数由100下降到63.8，反映了世界经济大危机的破坏性，故C 项符合题意。
3．(2018·浙江课改联盟命题交流)1929年经济危机期间，资本主义世界的工业生产下降三分之一以上，国际贸易额减少三分之二，失业人数更是高达3000万以上，甚至在危机过后也不见经济的复苏。这体现了经济危机的特征是( )
A ．涉及范围广
B ．破坏性大
C ．持续时间长
D ．来势缓慢 答案 B
解析 从题干中可得出危机破坏性相当大的结论。
4．(2018·浙江新高考联盟押题交流)罗斯福执政期间，反对者称其措施为“淡红色的社会主义”。这主要是因为( )
A ．国家干预经济的模式