3题测试用例2.
输入算式3+(4*[5+6)]=#
程序运行结果:
3题测试用例3.
输入算式 3+(4*5=#
程序运行结果:
实验小节:
1题程序对输出时栈空进行了相应处理,体现了程序的健壮性。
2题中有产生随机数的相关操作,掌握了产生随机数的操作。
3题中输入时采用了以#为标志结束,无需计数输入算式的长度,方便自然。
通过对本程序的练习,更好地掌握了链栈链队的概念和相关操作,对链栈的进栈出栈、链队的进队出队有了更深刻的认识。
3题测试用例2.
输入算式3+(4*[5+6)]=#
程序运行结果:
3题测试用例3.
输入算式 3+(4*5=#
程序运行结果:
实验小节:
1题程序对输出时栈空进行了相应处理,体现了程序的健壮性。
2题中有产生随机数的相关操作,掌握了产生随机数的操作。
3题中输入时采用了以#为标志结束,无需计数输入算式的长度,方便自然。
通过对本程序的练习,更好地掌握了链栈链队的概念和相关操作,对链栈的进栈出栈、链队的进队出队有了更深刻的认识。
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