三、归纳总结：
1.本节课学习的概念有哪些？
2.易错点有哪些？怎样避免这些错误？
四、显显身手：
1、如图,C为AB的中点,D为BC的中点,且AD=6cm,求AB。
第19题
2、如图,已知AB=20cm,D是AB上一点,且DB=6cm,C是AD的中点.求线段AC的长.
线段长短的比较学案吴(3)
2021-02-21 19:34
线段长短的比较学案吴(3).doc
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三、归纳总结：
1.本节课学习的概念有哪些？
2.易错点有哪些？怎样避免这些错误？
四、显显身手：
1、如图,C为AB的中点,D为BC的中点,且AD=6cm,求AB。
第19题
2、如图,已知AB=20cm,D是AB上一点,且DB=6cm,C是AD的中点.求线段AC的长.
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