学校各项工作情况汇报
一年来，平安稳定的校园环境促进了学校各项工作的正常开展，促进了教育教学质量的全面提高。
六、优化育人环境，提升校园品位
校园文化是学校教育不可或缺的重要组成部分，是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围。健康和谐的校园文化能传递给师生一种有形而庄重的正能量，能在无形中起到“润物细无声”的教育魅力。
（一）、构建具有育人功能的校园环境文化
学校无闲处，处处熏陶人，我校发掘、利用校园环境，形成立体的环境文化。使一草一木，一墙一板都能说话，都能起到教育人，启迪人的作用。今年，我校着重加强班级文化建设。各班门口的展示栏展示了各班的“课程表”、“时间表”、“师生风采”、“班主任寄语”。班级里有《班级公约》、《小学生守则》、评比栏、展示栏等。班级黑板报、学校的宣传栏都定期进行了更新。“校园之星”栏目的展示则更是对全体学生的一种激励。
（二）、以经典诵读推动校园文化走向纵深
今年我校继续深入开展经典诵读活动。针对不同的年级设立了不同的教材，以适应学生能力的发展要求：低年级以《三字经》和《百家姓》为主，中年级学习《千字文》和《弟子规》，高年级则以《论语》、《朱子家训》为主。通过每天中午十分钟以及放学诵读走出校园的活动，让学生能够在日常生活中潜移默化地学习经典名著，从而影响其一言一行。