汇报材料
提高自身素质，增强教师终身学习的意识和能力，形成理论联系实际的良好学风和氛围，使全体教职员工保持良好的吸收状态和进取精神，不断更新知识、更新观念，更好掌握辩证唯物主义的人生观和世界观，与现代社会同步发展。
在业务培训方面，学校将学历培训和校本培训结合起来，专任教师的学历合格率达100%。这些工作对提高教师的教学水平、起到积极的作用。同时，学校为教师创设展示的条件和锻炼的机会，在教研室的支持下多次承担教学活动展示任务，促进了教师的成长。
（三）重视教学常规管理，努力提高教学质量
1、重视教育理念创新。
我们要求教师用新的教育理念统领课堂，用新的师生关系维系课堂，以新的角色进入课堂，我们倡导自主学习、合作学习、探究学习，让学生享受到真诚的关爱、成功的喜悦、学习的乐趣、合作的真谛、失败的教训。
教师引导学生勤于动脑、动手、动口，实现师生互动、生生互动的教学，课堂教学的真正目的是教给学生学习的方法、思维的方法、交流的方法、活动的方法，获得学习的乐趣，培养学习的兴趣，既关注知识与能力的提高，也关注过程与方法的体现，更关注情感、态度、价值观的形成，实现感情的交流，生命的交流。
2、重视抓好备课工作。
实行定时间、定人员、定地点、定内容、定中心发言人、每次集体备课都要认真做好讨论记录，加强工作检查，全面掌握教学情况，学校教务处要对备课组的教学进度、教学方法以及考练等提出宏观的指导性意见。使各学科之间协调统一，形成合力。各备课组要制订周密的教学及复习备考计划，提高课堂教学及备考效率。