C、相对评价
D、自身评价
4:后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰,这是()单项选择题
A、倒摄抑制
B、衰退抑制
C、同类抑制
D、前摄抑制
5:在实际教学过程中,学生对知识的概括只能是理性概括。()判断题
对
错
6:安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是()
单项选择题
A、认知阶段
B、联结阶段
C、评价阶段
D、自动化阶段
第2 页共31 页
少年强,则国强
C、相对评价
D、自身评价
4:后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰,这是()单项选择题
A、倒摄抑制
B、衰退抑制
C、同类抑制
D、前摄抑制
5:在实际教学过程中,学生对知识的概括只能是理性概括。()判断题
对
错
6:安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是()
单项选择题
A、认知阶段
B、联结阶段
C、评价阶段
D、自动化阶段
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少年强,则国强
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