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4.1 无机非金属材料的主角——硅 第2课时 硅酸盐和硅单
质 学案（人教版必修1）
[学习目标定位] 1.知道硅酸钠的性质和用途。2.学会用氧化物的形式表示复杂硅酸盐的方法。3.知道玻璃、水泥和陶瓷是硅酸盐制品以及生产它们的主要原料。4.知道晶体硅是良好的半导体材料，能说出它的主要用途。
1．盐酸、碳酸、硅酸都能与碱反应，请写出它们分别与足量氢氧化钠溶液反应的化学方程式和离子方程式：
(1)________________________________________________________________________；
________________________________________________________________________。
(2)________________________________________________________________________；
________________________________________________________________________。
(3)________________________________________________________________________；
________________________________________________________________________。
2．用化学方程式表示：
(1)盐酸的酸性比碳酸强：
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(2)碳酸的酸性比硅酸强：
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
3．二氧化硅是硅酸的酸酐。请写出由二氧化硅制取硅酸的化学方程式和离子方程式：
(1)________________________________________________________________________；
________________________________________________________________________。
(2)________________________________________________________________________；
________________________________________________________________________。
知识点一 硅酸盐
[探究活动]
1．下列含硅物质：①硅酸钙CaSiO3，②长石KAlSi3O6，③石棉CaMg3Si4O12，它们在组成上的相同点是______________________________________________，共同的物质类别是____________。它们种类繁多，结构复杂，组成各异，通常用二氧化硅和金属氧化物的组合形式表示其组成，如硅酸钙CaSiO3可表示为CaO·SiO2，长石表示为_____________________，石棉表示为________________________。