自己所需要的资料，从而得到帮助和启示；教师可以得到各种心理健康教育的方法、各种心理辅导技术等方面的资料。
?基本配置：图书、桌椅等。
?布置要求：
1)阅览室面积大小可根据学校条件建设，室内应以安静色调清新为主；
2)布置一定得心理学挂图和植物盆栽；
3)在图书室一角安排管理员位置，配备座椅和电脑，便于管理员管理图书资料和登记来访学生。
2.3.2.8接待办公室
?功能：存放学生心理档案，接待来访学生、家长或教师的场所，兼有咨询等待、阅览室的功能，便于来访学生等待咨询、阅览心理相关报刊杂志和书籍。面积在15平米或以上为宜。
?基本配置：
1)办公器材：办公桌、办公椅、文件柜、资料柜、书架、饮水机、空调、电脑、电话等；
2)办公资料：专业书籍、参考书、报纸、杂志、心理挂图、学生档案袋、各类表格等；
3)办公文具：文件夹、资料箱、办公用品等；
4)办公饰物：花瓶、鲜花、图片等。