在教育学生的问题上,本文作者采用声情并茂,寓教于乐,于理的方式,让我们深刻领会到教育的关键所在,不失为一篇必读的教育典范的佳作,欢迎阅读,共同在教育的国度里一起进步。
我其实没病，我是故意拉尿的。我又晕了，我说你耍我是不是、他说，老师我看你会不会开除我。我明
白了，感情这家伙心眼蛮多，在考验我这个老班的啦、我又好气又好笑，我说，那你现在准备自己走是
不是、他说；老师，我知道你跟他们不一样，我会改掉的，我愿意改掉，请你相信我。我说凭什么要相
信你。他说老师，从来没人相信过我，给我过改的机会。天啊，可怜的学生，可悲的老师。原来人与人
之间这么需要沟通，很多时候就是因为缺少了交流和沟通，能把好好的一个人一棒子打入地狱，或者拉
倒天堂，，，，你可以想的到，这个学生后来的故事了，由于我给了他一份少有的信任，他觉得我是好
老师，同别的开除过他的老师不一样，他听我的话，学习也慢慢的有了较大的起色。我为他高兴的同
时，同时也觉得这样的事情对自己也是一个启发，这世上学生中差生很多，而且差的类型也不一样，我
们做老师的要多一点耐心，少一点脾气，对学生未必做到掏心窝子的好，但是千万不要随意抛弃，辱
骂，踢打学生，多和学生沟通，交流。因为人之初，性本善啊。我们做老师的，其实也是学生的心理医
生啊，很多学生都是有毛病的，等待我们去给他们纠正和医治，做这些事需要我们有足够的耐心和勇
气。同时也是对我们做教师的自我人格的一个升华和考察啊。感谢张丽莉老师，带给我这许多的启发，
让我在我的教育生涯中开始学会了思考，和自我人格和品质的提升。。。。。。这篇文章有点长，我打
字打的有点累，但是我依然很开心，真的很开心，因为我也在成长，我已经慢慢的学会真正的关爱差
生，体会差生的苦衷，达到了自我品质的升华。。。路漫漫其修远兮，吾必将上下而求索。做一个好老师。