2、通过研究，培养学生合作探究的精神及收集、分析和利用信息的能力。
3、通过研究，提高教师对所教学科与信息技术的整合能力，形成一套较系统的适合不同课型的学习策略
（二）课题研究内容
1、利用信息技术，创造生动有趣的教学情境
2、构建信息技术环境下的学生自主性学习策略
3、构建信息技术环境下的学生小组合作策略
（三）主要观点
1、本课题不仅要求教师拥有丰富的教育教学理论及专业知识的基础上，而
且要有相应的信息技术知识。因此，课题研究有利于教师自身发展。
2、倡导主动参与、乐于探究，激发学生的学习兴趣；倡导学生在“做中学，在学中做”，培养学生获取和处理信息的能力，为终身学习奠定基础
3、关注课程内容与信息技术的整合，培养学生的创造性，推进素质教育。