三年级下册健康教育教案贵州教育出版社第六册[1](13)

2021-04-06 03:13

小学美术教案

第四课 传染病是怎样传染的

教学目的:

1. 了解人类的传染病和预防传染病的一般措施。 2. 理解传染病流行的三个环节。

3. 学会用显微镜观察病原体的装片。

教学重点:

传染病流行的三个环节和预防传染病的一般措施。

一、传染病的概念

首先,我们来学习传染病的概念。先请同学们结合自己日常生活中的体验想一想,然后回答老师的问题。

提问:你所知道的传染病在哪些?

回答:流行性感冒,病毒性肝炎,肺结核,沙眼,癣…… 提问:请大家想一想,龋齿、阑尾炎和心脏病是不是传染病?为什么?

回答:不是。因为这些病不会传染给别人。

提问:既然大家知道哪些病是传染病,哪些病不是传染病,那么请问,究竟什么是传染病呢?

回答:可以从要个人传染给另一个人的病,就叫传染病。 讲述:准确地说,传染病是指由病原体引起的、能在人


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