勤于思考，善于提问时学习的好方法。
教学反思：
. 我能专心听
教学目标:
．上课铃声响，安静进课堂
．专心来听讲，学习才会棒
教学重点:培养学生专心听讲的习惯
教学难点:知道如何专心听讲.
教学准备:课件
课时安排
一课时
教学方法:
实践法、讨论法.
教学过程:
一、谈话导入
. 课件出示画面,指导观察.
. 分组讨论:画面中,小动物们能找到自己的家吗？
. 汇报交流. 有什么感受?
二、听力大比拼
. 听老师讲故事.
. 把图中的小动物领进自己的家
. 汇报交流. .
三、上课众生相
.指导学生看图
（）图上画的什么地方？
(）有些什么人？
（）各自在干什么
. 分组讨论:
几号学生做得对，几号学生做得不对？
. 如果我在图中，我会像几号学生一样。