强了教学的计划性。
我这一单元的语文教学所选课文都是战争年代的，离现在的孩子很远很远，他们很难理解那个年代人的精神面貌，对于人物的思想境界更是捉摸不透，认为那些人物是虚假的、想象的、更是电影、电视剧。基于此，我让他们观看了大量的图片、视频，欣赏了不少红歌、电影插曲等资料，孩子们慢慢地理解了像《王二小》中的王二小；《小兵张嘎》中的张嘎、胖墩等孩子的高大形象，知道今天的生活来之不易，懂得尊重他人，热爱家乡、热爱祖国，更要勤奋学习把祖国建设得更加美丽富饶。
新课程理念注重以学生为主体，注重学生在学习过程中深度发展。在信息技术与学科整合的今天，将电子白板这种媒体技术引入课堂教学，它将传统的黑板、投影仪、电脑整合在一起为信息技术与学科的整合搭建了良好的平台，恢复了以往“黑板+粉笔”时代的教学灵活性；解决了传统黑板和投影演示功能难以相结合的矛盾；弥补了以前使用单一教学模式进行教学时的不足；开创了一种新型的教学模式；体现了信息技术在以学生为中心的课堂中起到了支持与服务作用，优化了课堂教学活动，从而大大促进了新课程理念的实施与落实。