第七单元 长方形和正方形-三年级上册数学同步单元核心考点梳理(10)

2021-04-06 06:15

一个因数不变,另一个因扩大或缩小到原来的几倍(0除外),积也扩大或缩小到原来的几倍,据此解答。【解答】解:正方形的周长:4

C a

=,边长扩大3倍,另一个因数不变,积也扩大3倍,所以它的周长也扩大到原来的3倍。

故答案为:3。

7.【分析】根据正方形的特征,正方形有4条边,所以拼一个正方形至少需要4根小棒,拼两个至少要8根小棒.

【解答】解:因为正方形有4条边,所以拼一个正方形至少需要4根小棒,拼两个至少要8根小棒.

故答案为:4,8.

8.【分析】根据正方形的周长=边长4

?,求出正方形菜地的周长,然后用菜地的周长乘跑的圈数即可。【解答】解:4043

??

1603

=?

480

=(米)

答:小明一共跑了480米。

故答案为:480。

9.【分析】在一个长是6分米,宽是4分米的长方形中剪一个最大的正方形后,所剪下一个最大的正方形的边长只能是4分米;则剩下部分是一边为4分米,另一边为642

-=分米的长方形,利用长方形周长公式:()2

C a b

=+?,即可解答。

【解答】解:(644)2

-+?

62

=?

12

=(分米)

答:剩下图形的周长是12分米。

故答案为:12。

三.判断题

10.【分析】根据长方体的特征,长方体的6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对面的面积相等;据此解答。

【解答】解:根据长方体的特征可知:长方体的每个面都相等,说法错误,因为长方体相对面的面积相等。故答案为:?。

11.【分析】依据平面图形的周长的定义,即围成平面图形的所有线段的和,就是其周长,据此即可判断.【解答】解:长方形和正方形的周长,都是四条边长度的和.


第七单元 长方形和正方形-三年级上册数学同步单元核心考点梳理(10).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:税法 土地增值税 房产税 城镇土地使用税比较

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: