我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！ 1、“半天喘不过气来”说明了：____________________________________ 2、“雨来还是咬着牙”说明了：____________________________________
15 一个中国孩子的呼声 每课一练 【字词荟萃】
1.读拼音，写词语。
zhuó yuè chén jìn kǎi xuán wéi hù ( ) ( ) ( ) ( )
2.形近字组词。
执（ ） 维（ ） 浸（ ） 枢（ ） 腕（ ） 势（ )唯（ ）侵（ ） 柩（ ） 碗（ ） 3.多音字组词。
jì（ ） è（ ） 济 恶
jǐ（ ） wù（ ）
【句段集锦】
1、选择关联词语填空。
1）我们（ ）没有见过而，我和妈妈（ ）接到过您的问候。 2）（ ）爸爸是为维护世界和平而牺牲的，（ ）他的死是光荣的。
3）今天，我们中国孩子（ ）生活在和平环境中，（ ）世界并不太平。 A、虽然……却…… B、因为……所以…… C、虽然……但是…… 2、给下列句子加上标点：
（1）他说 孩子 等爸爸回来 我一定送你一顶 蓝盔
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（2）啊 我听见了 妈妈听见了 在场的叔叔阿姨听见了 全世界都听见了 他呼唤的是 和平 和平 和平
【课文链接】
战争带给人们的是什么？ 16 和我们一样享受春天 每课一练 【字词荟萃】
1.读拼音，写词语。
wèi lán xún yì xī yì lǜ yīn qí pàn ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） bú sù zhī kè （ ）
2.写出下列词语的近义词。
阻挡—— 欢乐—— 祈盼——
【句段集锦】
诗中四次反复提到“这究竟是为什么？”，这表达了作者对_______的控诉；诗的最后一节表达了世界人民对_______的渴望。 【课文链接】
根据课文内容填空：诗中写了人们熟悉的景物，将原有的_______________
与___________________的景象作对比，诗中的“这究竟是为了什么？”这不仅是作者的_________________，更是作者对战争的______________________。 17 触摸春天 每课一练 【字词荟萃】
1.读拼音，写词语。
chuān suō liú lián liú chànɡ kē kē bàn bàn ( ) ( ) ( ) ( )
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qiǎo rán línɡ xìnɡ fēi xiánɡ huā fán yè mào （ ） （ ） （ ） （ ）
2.形近字组词。
肠（ ） 喋（ ） 宾（ ） 孤（ ） 汤（ ） 谍（ ） 滨（ ） 狐（ ） 畅（ ） 蝶（ ） 缤（ ） 弧（ ）
【句段集锦】 1、按课文内容填空。
（1）安静的手指（ ）合拢，（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（ ）！
（2）许久，她张开手指，蝴蝶（ ）着翅膀飞走了，安静（ ）来张望。
（3）我仿佛看见了她（ ）的内心世界，（ ），我深深地感动着。 2、改错别字。
（1）邻居的小孩安静，是个肓童。（ ） （2）安静在一珠月季花前停下来。（ ）
（3）蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊芽。（ ） （4）这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体检过的地方。 （ ）
【课文链接】
在课文的最后，作者写道:“在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。”你能理解这是个什么道理吗？ 18 永生的眼睛 每课一练 【字词荟萃】 1.读拼音，写词语。
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lǒnɡ zhào juān zènɡ kù ài zūn cónɡ ( ) ( ) ( ) ( ) xǔ xǔ rú shēnɡ （ ）
2.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：骄傲—— 奇妙—— 感动—— 反义词：巨大—— 热爱—— 难受—— 【句段集锦】
1、我能选择正确的词语。
（1）我正在长时间地（观赏 欣赏）着这条大鲈鱼时，却听父亲（平静 安静）地说：“把它放回湖里去！”
（2）但是看那孩子的面孔，看那使人（胜任 信任）的神情，我又（断定 判断）他不是那种人。 2、改写句子。
（1）这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！（改为反问句）
（2）父亲接着说：“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我感到 自豪！”（改为转述句）
【课文链接】
在这一时刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜！我紧紧搂住温迪，激动的泪水夺眶而出。这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！ 1、文中破折号的作用是：（ ）
A、表示语意转换。 B、表示注释。 C、表示声音的延长或中断。 2、此处“骄傲”的正确意思是：（ ）
A、自以为了不起，看不起别人。 B、自豪。 C、值得自豪的人或事物。
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19 生命 生命 每课一练 【字词荟萃】
1.读拼音，写词语。
sāo rǎo zhèn hàn zāo tà duǎn zàn tīnɡ zhěn qì ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 2.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：跳动—— 干扰—— 震动—— 反义词：浪费—— 柔软—— 长久—— 【句段集锦】
1、“我可以好好地使用它，也可以白白地糟塌它。”句中“它”是指________ ___。“好好地使用”的意思是_______________________，“白白地糟蹋”的意思是______________，这句话说明了_________________________________。 2、修改病句。
（1）夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地连续不断地在我头顶上飞来飞去。
____________________________________________________________ （2）飞蛾那种求生的渴望令我震憾，我忍不住放了它！
____________________________________________________________ （3）墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截。 ____________________________________________________________ 【课文链接】
本课以________________________为总领句，用举事例依次阐述的方法来论述主题。依次举的事例是_________________、_________________、_____ ____________。表达了作者______________、______________、_____________的人生态度。 20 花的勇气 每课一练 【字词荟萃】
1.读拼音，写词语。
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