凉（清凉） 嫌（嫌弃） 殒（殒命）
【句段集锦】 1.见“句段赏析”
2. 这三处”万年牢”之间有着内在的密切联系。万年牢的新产品质量赢 得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。
【课文链接】
1.认真——马虎 多——少
2.说明了父亲做事认真、实在、一丝不苟 7、尊严：
【字词荟萃】
1.尊严 呈现 喉结 疲惫不堪 僵硬 瘦弱 款待 狼吞虎咽 2.惫（疲惫） 喉（喉咙） 沃（肥沃） 例（例如） 备（准备） 候（等候） 跃（跃进） 列（排列） 3.近义词： 疲惫——疲劳 感谢——感激 灰暗——暗淡 赞赏——赏识 反义词： 羡慕——嫉妒 惬意——郁闷 僵硬——灵活 善良——凶狠
【句段集锦】 1.（见课文）
（1）描写外貌的句子：如：这是一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人。 （2）描写动作的句子：如：年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。
（3）描写语言的句子：如：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”
2.（1）杰克逊大叔不仅是一个善良的人，而且是一个善于发现人才的人。 或：杰克逊大叔不但善良，而且善于发现人才。 （2）他不是石油大王哈默吗？
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【课文链接】
神态 动作 语言 不肯接受施舍 有尊严 8、参考答案： 【字词荟萃】
1. 扎针 沉重 抱怨 梦寐以求 2. 近义词：
温暖——暖和 关爱——关心 鼓励——勉励 希望——期望 反义词：
宽容——严格 沉重——轻松 紧张——松弛 抱怨——满意（满足）
【句段集锦】
1、将心比心 尊重 关爱 宽容 理解 2、 ： ，， 。
【课文链接】
一、两件事。第一件：一位阿姨为奶奶推开沉重的大门；第二件：母亲对实习护士的宽容与鼓励。 二、1.是指“我”。 2.平静
3.因为母亲的话使我懂得了善待别人，就是善待自己；用自己对别人
的宽容和鼓励，来换取他人对自己的宽容和鼓励。 9、参考答案： 【字词荟萃】
1.海滩 侦察 企图 响彻云霄 幼龟 愚蠢 帽子 返回
2.堆（堆积） 朝（朝向） 琢（琢磨） 遇（遇见） 滩（沙滩） 嘲（嘲笑） 啄（吸食） 愚（愚蠢） 3.近义词： 弥补——补救 震动——震惊
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赶忙——连忙 呼叫——喊叫 反义词： 冷淡——热情 危险——安全 愚不可及——足智多谋 极不情愿——心甘情愿
【句段集锦】
1.（1）√ （2）.× （3）.× （4）.√
2.他为自己做出的事情所产生的后果感到伤心、难过。
【课文链接】 1.紧张而焦急。 2.若无其事。
3.说明我们不懂这里的自然规律而向导懂得。 4.点明主题 10、参考答案： 【字词荟萃】
1. 侵蚀 开垦 经营 限制 不折不扣
2. 近义词：暴躁 挑选 整治 明显 控制 茂盛 反义词：寒冷 分散 贫脊 降低
【句段集锦】
1.开垦放牧 绿色植被 松散 侵蚀 水土流失
2. ，；，。，，，、。
【课文链接】
1.关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。
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2.破坏森林是不折不扣的自杀行为；要合理规划利用土地，同时还要大量修筑
水利工程。这样数管齐下，一定能防止水土流失，黄河变好的梦想一定能成
为现实。 3.B 11、参考答案： 【字词荟萃】
1. 蝙蝠 捕捉 避开 敏锐 蚊子 铃铛 障碍 揭开
2. 绳（绳子） 揭（揭示） 莹（晶莹） 幅（条幅） 蝇（苍蝇） 竭（竭力） 荧（荧光） 蝠（蝙蝠） 3. 反义词：
灵巧——笨拙 敏锐——迟钝 漆黑——明亮 清朗——昏暗 【句段集锦】
摸→模 壮→装 爱→碍 出示→显示 萤光→荧光 架驶→驾驶 萤光→ 荧光 障爱物→障碍物 【课文链接】 1. 无论 即使 也
2. 灵巧——灵敏（灵活） 敏锐——锐利 避开——躲开 12、参考答案： 【字词荟萃】
1. 扫帚 惨祸 腐烂 繁殖 枯枝烂叶 栖息 土壤 捕食 关键 轻而易举
2. 映（反映） 嚷（吵嚷） 健（健康） 嫩（鲜嫩） 异（奇异） 殃（遭殃） 壤（土壤） 键（关键） 懒（懒散） 导（导航） 【句段集锦】
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1.改变 2.改观 3.抖动 4.颤动 【课文链接】
1. 砍 锄 飞走 逞凶 繁殖 进攻 吃 咬 钻 制服 毁 2. 逞凶 成群 3.森林被毁的原因。 13、参考答案： 【字词荟萃】
1. 喂养 放哨 挺立 断断续续
2. 哨（哨兵） 庭（家庭） 斯（斯文） 甩（甩手） 摩（摩托） 屑（木屑） 挺（挺立） 期（期待） 用（用心） 蘑（蘑菇） 【句段集锦】
1.表面上看小孩子顽皮不懂事，实际上这是小孩子为了不引起敌人的怀疑，故意做出的样子，这句话从侧面突出了小孩子的机智。
2.这是小夜莺的语言描写。小夜莺的答话虚实相间，更突出他的机智与勇敢。
【课文链接】
本文是以夜莺的歌声为线索来写的。 14、参考答案：
【字词荟萃】
1. 苇絮 劈开 晋察冀 挪动 枕头 歪歪斜斜 2. 慌忙——从容 扩大——缩小 温和——粗暴
【句段集锦】
1. 三次 深深热爱祖国 勇救交通员，智斗鬼子 2.（1） “ ！”，“ ！！” （2） ：“ ，，！”
【课文链接】
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