二、实训仪器和设备
1、三相异步电动机 1台 2、隔离开关 1只 3、熔断器 4个 4、交流接触器 1个 5、按钮 2个 6、热继电器 1只 7、接线端子板 若干 8、万用表 1块 9、电工工具 1套 10、导线 若干 三、实训线路及原理
该电路把接触器的辅助动断触点和复合启动按钮动断触点串联在对方的控制电路中，因此该电路原理图：可不按停止按钮，直接按正、反向启动按钮就可以进行电动机正、反向运行的切换，因此该电路为“正–反–停”或“反–正–停”电路。
按下正转复合启动按钮SB2，其动断触点SB2（13-15）首先断开，使
KM2不能得电，实现互锁；其动合触点SB2（5-7）后闭合，使KM1得电吸合。KM1的辅助动断触点KM1（15-17）首先断开，使KM2不能得电，实现双重互锁；其辅助动合触点KM1（5-7）后闭合，自锁；其主触点闭合，电动机M正向启动运转。
若需电动机M反转，按下反转复合按钮SB3，其动断触点SB3（7-9）首先断开，动合触点SB3（5-13）后闭合。SB3（7-9）首先断开，使KM1失电释放，其辅助动合触点KM1（5-7）首先断开，解除自锁；其辅助东断电KM1（15-17）后闭合，解除互锁，为KM2得电提供条件；其主触点复位断开，电动机M正向运转停止。SB3的动合触点SB3（5-13）闭合，使KM2得电吸合，电动机M反转启动，其控制过程与正转启动相同，不再赘述。这样若改变电动机的旋转方向，就不必再按停止按钮SB1，可直接操作正反转互换，给操作带来了方便。
NW1L1V1L2U1L32QSFU1FU2FR1W11V11U11KM1KM2W12V12U12FR6UVWKM1M3～KM25KM298KM1SB2473KM1KM2
双重联锁正反转控制电路
四、实训内容及要求
1、熟悉双重联锁正反转控制原理及接线方式。
2、仔细观察双重联锁正反转控制电路图，认识图中各个元器件的作用，认真分析其工作原理。
3、按电气线路安装的工艺要求进行接线训练，自己动手检查电路，经老师检查后通电试验。
4、反复练习，提高接线的速度和质量。 五、实训总结
1、什么是双重联锁？双重联锁的目的是什么？画出双重联锁正反转控制图并分析其控制原理。
2根据实训操作，简要写出实验步骤分析其启停动作过程。
3、总结实训结果，实训过程中有无出现故障？是什么性质的故障?试分析一下如何检查和排除的。
4、写出本次实验的心得体会。
实训9电动机可逆带限位控制电路
一、实训目的
让学生掌握异步电动机正反转和限位开关的原理，及位置开关作自动停止正反转启动控制电路的实现方法，培养学生自己动手接线和排查故障的能力。 二、实训仪器和设备
1、三相异步电动机 1台 2、隔离开关 1只 3、熔断器 4个 4、交流接触器 2个 5、按钮 3个 6、热继电器 2只 7、接线端子板 若干 8、万用表 1块 9、电工工具 1套 10、行程开关 2个 11、导线 若干 三、实训线路及原理
电动机可逆带限位控制电路是一种带有位置保护的控制电路，这种电路多用在具有往返于机械运动的设备上，为了防止设备在运动时超出运动位置极限，在极限位置装有限位开关SQ使之能够停止。
线路分析如下： 一、正向运动：
1、合上空气开关QF接通三相电源
2、按下正向启动按钮SB3，KM1通电吸合并自锁，主触头闭合接通电动机，电动
机这时的相序是L1、L2、L3，即正向运行。如果运动到了极限位置，将碰到限位开关SQ1，SQ1的常闭断开，KM1失电不再吸合，主触点断开电动机停止。 二、反向运动：
1、合上空气开关QF接通三相电源
2、按下反向启动按钮SB2，KM2通电吸合并通过辅助触点自锁，常开主触头闭合换接了电动机三相的电源相序，这时电动机的相序是L3、L2、L1，即反向运行。如果运动到了极限位置，将碰到限位开关SQ2，SQ2的常闭断开，KM2失电不再吸合，主触点断开电动机停止
三、互锁环节：具有禁止功能在线路中起安全保护作用
1、接触器互锁：KM1线圈回路串入KM2的常闭辅助触点，KM2线圈回路串入KM1的常闭触点。当正转接触器KM1线圈通电动作后，KM1的辅助常闭触点断开了KM2线圈回路，若使KM1得电吸合，必须先使KM2断电释放，其辅助常闭触头复位，这就防止了KM1、KM2同时吸合造成相间短路，这一线路环节称为互锁环节。 2、按钮互锁：在电路中采用了控制按钮操作的正反传控制电路，按钮SB2、SB3都具有一对常开触点，一对常闭触点，这两个触点分别与KM1、KM2线圈回路连接。例如按钮SB2的常开触点与接触器KM2线圈串联，而常闭触点与接触器KM1线圈回路串联。按钮SB3的常开触点与接触器KM1线圈串联，而常闭触点压KM2线圈回路串联。这样当按下SB2时只能有接触器KM2的线圈可以通电而KM1断电，按下SB3时只能有接触器KM1的线圈可以通电而KM2断电，如果同时按下SB2和SB3则两只接触器线圈都不能通电。这样就起到了互锁的作用。 四、停止：
1、正常停止，按下按钮SB1，SB1的常闭接点断开，控制回路失电接触器不再吸合，电动机停止运行。
2、紧急停止，紧急停止是设备在运动过程中，运动到了位置极限碰到限位开关SQ1（SQ2）所造成的停止，这是只要启动反方向控制，即可使设备重新运行。
原理图：
四、实训内容及要求
1、仔细观察电动机可逆带限位控制电路，认识图中各个元器件的作用，认真分析其工作原理。
2、按电气线路安装的工艺要求进行接线训练，自己动手检查电路，经老师检查后通电试验。若实训过程中出现故障，自己排查之后在经老师检查后通电试验。 4、反复练习，提高接线的速度和质量。 五、实训总结
1、画出电动机可逆带限位控制电路图，分析限位开关的作用。
2、根据实训操作，简要写出实验步骤分析其启停动作过程。
3、总结实训结果，实训过程中有无出现故障？是什么性质的故障?试分析一下如何检查和排除的。
4、写出本次实验的心得体会。