重庆三峡学院毕业设计（论
文）
题目 当前农村中学素质教育的现状及对策分析
学院： 政治与法律学院 专业：思想政治教育
年级： 2012级 姓名：某某某
学号：123212321232123 指导教师:某某某职称：讲师
完成毕业设计（论文）时间： 2016 年5月
2016届思想政治教育专业毕业设计（论文）
目录
中文摘要..................................................................I Abstract..................................................................II 1 当前农村中学实施素质教育现状分析........................................1 1.1 素质教育及其意义................................................... 1 1.2 当前农村中学实施素质教育以来仍存在的问题............................1 1.2.1 部分教师综合素质不高，认识不足、观念落后........................1 1.2.2 农村学校管理存在严重缺陷、“形式主义”现象比较严重 .............1 1.2.3 监护人对孩子教育的关心不够......................................2 1.2.4 部分农村中学办学条件较差........................................2 1.2.5 评价体系不科学，激励机制不健全..................................2
2 农村中学实施素质教育存在问题的原因分析..................................3 2.1 社会各方面因素的制约................................................3 2.1.1 地方政府经费投入不足............................................3 2.1.2 应试教育历史的影响..............................................3 2.2 当前学校教育理念和目标等对素质教育的束缚............................3 2.2.1 中学所处特殊的位置的影响........................................3 2.2.2 学校对德育工作的滞后性..........................................3 2.2.3 应试教育升学率的束缚............................................4 2.3 素质教育的实施深受家庭的影响........................................4 2.3.1 家长自身素质不高................................................4 2.3.2 家长错误的教育方式..............................................4 2.4 素质教育的实施、需要学生积极主动参与................................4 2.4.1 许多学生参与素质教育的积极性和主动性不高........................4
2.4.2 缺乏自制力，容易受影响..........................................4
3 当前农村中学实施素质教育的对策思考......................................5 3.1 树立正确的素质教育观................................................5 3.2 加快建设，改善农村中学办学条件......................................5 3.3 加强农村学校师资队伍建设，提高教师综合素质..........................6 3.4 开展城乡对口支援，利用城市教育资源带动乡村教育发展..................6 3.5 建立适应素质教育的教育评价制度 .....................................6
结论......................................................................7 参考文献..................................................................7 致谢......................................................................8
2016届思想政治教育专业毕业设计（论文）
当前农村中学素质教育的现状及对策分析
某某某
重庆三峡学院政治与法律学院思想政治教育专业（师范）2012级 重庆
摘要
：农村中学素质教育的推进是中国教育全面发展的需要，只有充分重视和发展农村中学的
素质教育，培养人才，才能拥有竞争力。所以要搞好素质教育，尤其是农村中学的素质教育是至关重要的，关系着国家的未来。本文分析了农村中学从实施素质教育以来已经取得的成绩以及仍然存在着的问题。其中，主要分析了农村中学素质教育存在问题的原因；并从观念、实践及社会保障支持等不同角度，提出了相应的对策措施。
关键词：农村中学，素质教育，对策
I
聂灵娇：当前农村中学素质教育的现状及对策分析
Current situation and Countermeasures of quality education
in rural middle schools
Moumoumou
Marx School of Ideological and political education of Chongqing Three Gorges University (Shi
Fan) 2012 Chongqing
Abstract
:Promoting rural middle school quality education is the need for comprehensive development of
Chinese education, only full attention to the development of rural secondary schools and quality education, personnel training, in order to have a competitive edge. So to improve the quality of education, especially in rural middle school quality education is essential, the relationship between the country's future. This paper analyzes the rural middle school education since the
implementation of quality has been achieved and there are still problems. Which analyzes the
causes of the problems of rural middle school quality education; and from the concept and practice of social security support different angles, put forward the corresponding countermeasures.
Keywords:middle school, quality education,countermeasure
II