实验设备管理系统c语言版 - 图文

C语言课程设计实验报告 C语言课程设计实验报告 班级 实验课程 C 实验成绩 姓名 学号 11130730 实验名称 实验日期 实验设备管理系统 2014.3.5 任课教师 一、 目的（本次课程设计 所涉及并要求掌握的知识点。） 课程设计 在学校实验室的设备管理工作中，设备的编排是一项十分复杂、棘手的工作。在编排过程中，由于数量多容易出错。利用计算机辅助进行设备编排工作，既提高了编排的科学性，又可大大减轻管理人员的工作强度，提高工作效率，从而教学设备管理现代化迈上了一个新台阶。 实验室设备信息用文件存储，故要提供文件的输入输出操作；要能够完成设备的录入和修改，需要提供设备添加和修改操作；实现对设备进行分类统计，需要提供排序操作；实现对设备的查询需要提供查找操作；另外还要提供键盘式选择菜单以实现功能选择总体设计 整个系统被设计为实验设备信息输入模块、实验设备信息添加模块、实验设备信息修改模块、实验设备分类统计模块和实验设备查询模块。 知识点 1.对于结构体数组的定义使用 2.指针变量的使用 3.以文件方式输入输出，熟练掌握文件的各种方式 4.对于循环的应用格式 5.一些函数的应用，如strcmp函数 总结：提高程序设计能力与课堂知识内容的应用，掌握程序设计的基本方法和调 试技能。对指针，数组，文件了解更加深刻。 二、使用环境 （本次上机实践所使用的平台和相关软件。 ） Visual C++ 三、内容与设计思想 （1 ．设计思路 2 ．主要数据结构 3 ．主要代码结构 4 ．主要代码段分析 。 ） 1 ．设计思路 如下图所示 第 1 页 共 19 页 C语言课程设计实验报告 实验设备管理系统 添加 追加 修改 统计 搜索 按编号 按名称 按价格 2 ．主要数据结构 typedef struct EquInfo //定义结构体 { char equipCode[10]; //编号 char equipType[20]; //种类 char equipName[20]; //名称 float equipPrice; //价格 char buyDate[20]; //购买日期 int scrap; //是否报废 char scrapDate[20]; //报废日期 }EquInfo; 3 ．主要代码结构 1.主函数 开 始 显 示 一 系 列 功 能 选 项 N 输入n，判断n是否是0~5？ Y 调 用 与 n 相 应 的 模 块 第 2 页 共 19 页 C语言课程设计实验报告 2.添加模块 3.修改模块 输入用户要输入设备的个数i 输入设备的各项详细信息 将输入的信息存储到文件的中 2 1 返回主菜单 退出 输入要修改的设备编号 是否找到该设备资料 y 显示找到的记录，调用修改函数 n 显示没有找到 返回主菜单 对该设备的信息进行修改 返回主菜单 4.统计模块 输入设备类型 文件中的设备信息进行统计 输出统计结果 2 1 返回主菜单 退出 第 3 页 共 19 页 C语言课程设计实验报告 5.搜索模块 询问用户想要选择的搜索方式 4 ．主要代码段分析 (1).添加模块 主要是实现设备的添加，输入添加的设备个数，然后用for循环语句，循环次数是你输入的设备个数。循环输出设备的编号，种类名称，用fopen打开文件，w写方式实现首次添加。 int addition() /*添加模块*/ { EquInfo news[50]; int i,j,c; FILE *fp; system(\ printf(\你想输入多少个设备?\\n\ scanf(\ /*输入要添加的设备个数*/ for(j=0;j