实验设备管理系统c语言版 - 图文(3)

C语言课程设计实验报告 7.退出模块：选择5直接退出系统 退出 五、总结 1 ．设计中遇到的问题及解决过程 文本中会出现乱码，但不是所有数据都就乱码，而是文件是的其中某一项是 乱码，应该不是fread与fprint的问题，后来发现我定义的是char字符串 类型，但在输入数据时scanf(\用的是%d的格式输 入。 2 ．设计中产生的错误及原因分析 在修改模块中，修改数据成功后，信息写入文件中，成功后，在键面上输出 Write证明你已经修改信息成功。可是会出现好几个write，文本中有几条 就会出现几个write。经过讨论，得知，修改成功后没有跳出for循环， 遍历文本中的信息，每遍历一次，循环输出一次ok。最后把输出语句放入 For循环外面。这问题就成功解决。 3 ．设计体会和收获。 经过一个星期的上机实践学习，使我对C语言有了更进一步的认识和了解，运用C语言可以解决许多实际问题，尤其在在信息管理方面。要想学好它要重在实践，要通过不断的上机操作才能更好地学习它，通过实践，我也发现自己有好多不足之处，对C语言的一些标准库函数不太了解，还有对函数调用的正确使用不够熟悉，还有对C语言中经常出现的错误也不了解。通过询问老师和同学，翻阅课本和上网查找等方式，在解决问题的过程中，使我在这几个方面的认识有所提高，同时也学到了新东西。 通过实践的学习，我认识到学好计算机要重视实践操作，不仅仅是学习C语言，还是其它的语言，以及其它的计算机方面的知识都要重在实践，所以后在学习过程中，我会更加注视实践操作，使自己便好地学好计算机。同时我们随时都要培养自己的动手能力，只有这样，才能更好的适应这个日新月异的飞速发展的社会。 第 11 页 共 19 页 C语言课程设计实验报告 六、附录 1、原代码 #include #include //包括头文件 #include typedef struct EquInfo //定义结构体 { char equipCode[10]; //编号 char equipType[20]; //种类 char equipName[20]; //名称 float equipPrice; //价格 char buyDate[20]; //购买日期 int scrap; //是否报废 char scrapDate[20]; //报废日期 }EquInfo; EquInfo news; //实例化结构体 /*********************添加模块*****************************/ int addition() /*添加模块*/ { EquInfo news[50]; int i,j,c; FILE *fp; system(\ printf(\); printf(\添加设备：\\n\ printf(\); printf(\你想输入多少个设备?\\n\ scanf(\输入要添加的设备个数*/ for(j=0;j