答案：
你 别 把 葡萄 吃 光 了 。 |主 | 谓 |
| 状 | 中 |
| 状 | 中 | | 介词 |短语 | | 中 | 补 |
我 听说 他 喜欢 打 羽毛球 。 |主 | 谓 |
| 动 | 宾 |
| 主 | 谓 |
| 动 | 宾 |
| 动 | 宾 |
（二）分析下列多重复句。用 “│”、“‖”、“|||”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。（在原句划分即可）
17．掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好生气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声。（鲁迅《孔乙己》，有删节）
答案：
并列 因果 并列 条件 掌柜是一副凶脸孔，|||主顾也没有好生气，‖教人活泼不得；│只有孔乙己到店，‖才可以笑几声
（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。 15．书记昨天就听说了这件事情。 16．他父亲曾经在师大教过书。 答案：
书记 昨天 就 听说 了 这 件 事情 。
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|主 | 谓 |
| 状 | 中 |
| 状 | 中 |
| 动 | 宾 |
| 定 | 中 | |量词|短语|
他 父亲 曾经 在 师大 教 过 书 。 | 主 | 谓 | |定| 中 | | 状 | 中 |
| 状 | 中 |
|介词|短语 | | 动 | 宾 |
（二）分析下列多重复句。用 “│”、“‖”、“|||”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。（在原句划分即可）
17．我们不需要死记硬背，但是我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力，因为不把学到的全部知识融会贯通，共产主义就会变成空中楼阁，就会成为一块空招牌。（列宁《青年团的任务》，有删节）
答案：
转折
我们不需要死记硬背，‖但是我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考 因果 假设 并列
力，│因为不把学到的全部知识融会贯通，‖共产主义就会变成空中楼阁，|||就会成为一块空招牌。
（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。 15．上大学并不是他最向往的事情。
16．李教授原本不打算去参加后天的学术会议。 答案：
上 大学 并 不 是 他 最 向往 的 事情 。
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| 主 | 谓 | | 动 | 宾 | | 状 | 中 |
| 状 | 中 |
|动| 宾 |
| 定 | 中 |
|状 | 中 |
李教授 原本 不 打算 去 参加 后天 的 学术 会议 。 | 主 | 谓 |
| 状 | 中 |
| 状 | 中 |
| 动 | 宾 |
|连| 动 |
| 动 | 宾 |
| 定 | 中 |
| 定 |中 |
（二）分析下列多重复句。用 “│”、“‖”、“|||”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。（在原句划分即可）
17．如果有所谓的鬼魂和地狱，那么即使在孽风怒吼之中，我也将寻觅子君，当面说出我的悔恨和悲哀，祈求她的饶恕。（鲁迅《伤逝》，有删改） 答案：
假设 假设 顺承
如果有所谓的鬼魂和地狱，│那么即使在孽风怒吼之中，‖我也将寻觅子君，|||当面说出我
顺承
的悔恨和悲哀，|||祈求她的饶恕。
（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。 15．你别把苹果吃光了。16．我知道他喜欢看哲学书。 答案：
你 别 把 苹果 吃 光 了 。 |主 | 谓 |
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| 状 | 中 |
| 状 | 中 | | 介词 |短语 | | 中 | 补 |
我 知道 他 喜欢 看 哲学 书 。 |主 | 谓 |
| 动 | 宾 |
| 主 | 谓 |
| 动 | 宾 |
| 动 | 宾 |
| 定 | 中 |
（二）分析下列多重复句。用 “│”、“‖”、“|||”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。（在原句划分即可）
17．掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好生气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声。（鲁迅《孔乙己》，有删节） 答案：
并列 因果 并列 条件 掌柜是一副凶脸孔，|||主顾也没有好生气，‖教人活泼不得；│只有孔乙己到店，‖才可以笑几声。
（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。 15．他前天上午就听说了这件事情。 16．小刘写的文章结构很清晰。 答案：
他 前天 上午 就 听说 了 这 件 事情 。 |主 | 谓 |
| 状 | 中 | | 定 | 中 | | 状 | 中 |
| 动 | 宾 |
| 状 | 中 | |量词|短语|
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小刘 写 的 文章 结构 很 清晰 。 | 主 | 谓 | | 定 | 中 | | 主 | 谓 | | 主 | 谓 | |状 | 中 |
（二）分析下列多重复句。用 “│”、“‖”、“|||”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。（在原句划分即可）
17．我们不需要死记硬背，但是我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力，因为不把学到的全部知识融会贯通，共产主义就会变成空中楼阁，就会成为一块空招牌。（列宁《青年团的任务》，有删节） 答案：
转折
我们不需要死记硬背，‖但是我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考 因果 假设 并列
力，│因为不把学到的全部知识融会贯通，‖共产主义就会变成空中楼阁，|||就会成为一块空招牌。
（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。 15．葡萄并不是他最喜欢吃的水果。 16．他原本打算取消后天的约会。 答案：
葡萄 并 不 是 他 最 喜欢 的 水果 。 | 主 | 谓 |
| 状 | 中 |
| 状 | 中 |
|动| 宾 |
| 定 | 中 | |主 | 谓 |
|状 | 中 |
他 原本 打算 取消 后天 的 约会 。
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| 主 | 谓 |
| 状 | 中 |
| 动 | 宾 |
| 动 | 宾 |
| 定 | 中 |
（二）分析下列多重复句。用 “│”、“‖”、“|||”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。（在原句划分即可）
17．如果有所谓的鬼魂和地狱，那么即使在孽风怒吼之中，我也将寻觅子君，当面说出我的悔恨和悲哀，祈求她的饶恕。（鲁迅《伤逝》，有删改） 答案
假设 假设 顺承
如果有所谓的鬼魂和地狱，│那么即使在孽风怒吼之中，‖我也将寻觅子君，|||当面说出我
顺承
的悔恨和悲哀，|||祈求她的饶恕。
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