聊城大学数学科学学院2014届
本科毕业论文（设计）工作任务下达书（教师用表）
专业 会计学 学号 2006300662 姓名 安伟
现将毕业论文（设计）任务下达书发给你，主要内容如下： 一、毕业论文（设计）题目 会计教学内容的改革研究
二、基本要求
1.借阅与会计教学内容研究相关的书籍，熟悉会计教学的基本理论。 2.仔细阅读与会计教学内容有关的论文15篇左右。 三、推荐参考文献
[1]张凤英、刘翠玲.会计教学内容和方法的改革与创新.财会通讯.2008，（9）：103-105. [2]吕英颜.技工学校会计教育的改革与对策.南方论刊.2008，（9）：63-64. [3]陈晖.会计教学改革与实践.财会交流.2008，（10）：110-111.
[4]彭桂芳、陈洪.会计本科教学改革的实践和思考.东莞理工学院学报.2008，（5）：89-91. [5]朱晓林.当前高等学校会计诚信教育的思考.中国电力教育.2008，（5）：76-78.
[6]梁玉梅.对会计教学改革的一些思考.经济师.2008，（8）：145.
四、进程安排
起 讫 日 期 2013年10月上旬 — 2013年11月中旬 2013年11月下旬 — 2013年12月上旬 2013年12月中旬 — 2014年 4 月下旬 2014年 5 月上旬 — 2014年 6 月上旬 主 要 内 容 选题、调研、收集资料 论证、开题 查阅资料、写作初稿 修改、定稿、打印、答辩 五、本毕业设计（论文）任务下达书于 2013年 11月 16日发出。毕业论文（设计）
应于2014年 5月20日前完成后交学院，由指导教师和评阅人分别评阅后提交毕业论文（设计）答辩委员会。
六、毕业设计（论文）任务下达书一式三份，一份给学生，一份留学院存档，一份装入
《毕业论文（设计）工作记录》。
指导教师： 2013 年 11月 15 日
分管院长： 2013 年 11 月 15 日
聊城大学数学科学学院2014届
本科毕业论文（设计）开题报告书（学生用表） 学生姓名 题 目 指导教师 题目来源 题目类别 刘杰 职 称 安伟 专业 会计学 班级 2010级7班 学号 会计教学内容的改革研究 副教授 学 位 硕士 2006300662 √ 指导教师推荐 自选 其它 基础研究 √ 应用研究 其它 【选题意义、研究现状及可行性分析】 选题意义：随着我国经济的发展，我国会计逐步地与国际会计接轨，但会计教学内容跟不上社会发展的需要，一些高校已经从课程设置、案例教学、实践性教学、职业道德教育等方面对会计教学内容进行了改革，并取得了一定的成效，同时新会计准则的颁布实施，也加快会计教学内容改革的步伐。研究该问题对提高我国的会计教育水平有一定的意义。 研究现状：对该问题的研究，国内外有关专家学者研究得比较多，孙永新提出应重视会计案例教学， 侯丽鹃提出应加强会计实践环节的教学，吕英颜认为应在会计专业的教材体系、课程安排方面进行改革。 可行性分析：我学习了会计类相关课程，包括财会教学论，结合我在企业中的实习经历，认为学生在校期间学习的内容与企业实际需要的人才应具备的素质有一定差距，我查阅了大量关于会计教学内容改革的相关资料，结合我的学习经历，认为我国在对会计教学内容进行改革方面有一定的潜力，因此我能够按时完成论文的写作。 【研究的主要问题和重点、难点】 主要问题：本文拟从分析当前我国会计教学的现状入手，并以此为线索，试图对此现状进行分析研究，并为有效解决这些问题提供改进的措施及对策。 重点：分析我国会计教学内容中存在的问题。 难点：如何提高我国会计教学内容的水平，采取的措施和建议。
【主要参考文献】 [1]张凤英、刘翠玲.会计教学内容和方法的改革与创新.财会通讯.2008，（9）：103-105. [2]吕英颜.技工学校会计教育的改革与对策.南方论刊.2008，（9）：63-64. [3]陈晖.会计教学改革与实践.财会交流.2008，（10）：110-111. [4]彭桂芳、陈洪.会计本科教学改革的实践和思考.东莞理工学院学报.2008，（5）：89-91. [5]朱晓林.当前高等学校会计诚信教育的思考.中国电力教育.2008，（5）：76-78. [6]梁玉梅.对会计教学改革的一些思考.经济师.2008，（8）：145. 【写作进度安排】 2013年10月上旬 — 2013年11月中旬 选题、调研、收集资料 2013年11月下旬 — 2013年12月上旬 论证、开题 2013年12月中旬 — 2014年 4 月下旬 查阅资料、写作初稿 2014年 5 月上旬 — 2014年 6 月上旬 修改、定稿、打印、答辩 【指导教师意见】（对文献综述的评语，以及对本课题深度、广度及工作量的意见和对论文（设计）结果的预测） 该生收集的参考文献与研究内容比较相符，研究的课题： 题目，有一定的深度和广度，该课题的工作量大小基本适中，经过学生的努力以及教师的指导，能够按时完成毕业论文写作任务。 指导教师签章： 2013 年 12月 6 日 【开题小组意见】 经审查，符合开题要求，同意开题。 开题小组组长签章： 2013 年 12月9 日 【学院意见】 同意开题小组意见。 主管院长签章： 2013年12 月12 日
聊城大学数学科学学院2014届 本科毕业论文（设计）中期检查及指导记录表 （指导教师填写） 学生姓名 题 目 指导教师姓名 刘杰 职 称 安伟 专业 会计学 班级 2010级7班 学 号 2006300662 会计教学内容的改革研究 副教授 学 位 硕士 是否按计划完成工作任务 是否有能力独立按期完成毕业论文（设计） 是 √基本按计划要求 否 是 √基本按计划要求 否 【目前进展情况】（学生论文写作进展、资料搜集和利用情况、教师指导情况等） 该生现在已经从中国期刊全文数据库、学校图书馆等方面，查询了大量的相关资料，完成了论文的写作提纲，基本完成了论文的初稿。提纲基本符合要求，条理比较清楚，但收集的资料不太全面，最新的参考资料没有，有些资料没有运用上；在初稿中，只是对材料的简单罗列，还没有深入的对问题进行仔细的思考研究，对资料没有深入的分析，论文与参考资料有雷同之处，缺乏自己的观点。要求该生仔细钻研参考资料，认真研究我国会计教学内容中存在哪些问题，提出解决问题的合理化建议。 【对此后论文（设计）工作的建议，包括应注意的问题及采取的措施】 对研究的问题，要有自己的观点，不能人云亦云，要收集一些相关专家最近发表的文章，把资料收集的更全面一些，对现有的资料进一步深入研究，理解材料所表达的深意，要求该生仔细钻研参考资料，认真研究我国会计教学内容中存在什么问题，是表面的，还是深层次的问题，找出解决问题的对策，形成个人独到见解。注意要按时完成论文工作，修改论文中错别字，按照学校的规定对论文排版。 指导教师签章： 2014 年 4 月 5日 【学院意见】 同意指导教师意见。 院长或主管院长签章： 2014 年 4 月 7 日
聊城大学数学科学学院2014届 本科毕业论文（设计）指导教师评分表 学生姓名 安伟 专业 会计学 班级 2010级7班 学号2006300662 评分内容 学习态度 具体要求 努力学习，遵守纪律，作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。 分值 10 10 分项评分标准 A 10 10 B 9 9 C 8 8 D 7 7 E 6 6 得分 10 9 创 新 论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现 。 能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理调研论证 解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。 10 10 9 8 7 6 9 综合能力 能综合运用所学知识和技能，发现及解决实际问题。 论文表述 文献阅读 撰写质量 20 20 20 10 20 18 18 9 18 16 16 8 16 14 14 7 14 12 12 6 12 18 18 10 20 论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，20 绘图（表）符合要求。 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力和自己的见解。 结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范，图表清楚，格式规范，符合规定字数要求。 10 20 【指导教师评语：毕业论文（设计）的价值；反映学生掌握知识、能力情况；论文（设计）的内容、结构、结论以及整体水平等】 研究如何提高会计教育水平，对培养更多更好的适应市场需要的会计人员，具有重要意义。该生查阅了大量参考文献，收集了比较充分的资料，对该问题进行了较深入的研究，能够按期完成规定的任务，独立查阅有关文献资料，具有综合收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力。论文能够较深入的分析我国会计教学内容中存在的问题，提出一些看法和建议，论述的比较条理清晰，整体较好。 是否同意提交答辩 同意提交答辩 评定成绩（百分制）： 94 指导教师签章： 2014 年 5月 21日