第1节通过神经系统的调节的试题(5)

2019-08-02 00:20

(3)汗液分泌速率曲线与体内温度曲线图形一致,而与皮肤温度曲线图形不一致

18.(1)神经调节 (2)有氧呼吸 (3)> (4)肾上腺素、甲状腺激素

(5)胰岛A细胞 胰高血糖素 促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖

19.(1)尿量减少、寻找水喝(2)激素间的拮抗作用(3)能。因为体温调节中枢在下丘脑。(4)神经-体液调节(5)饮水不足,体内失水过多或吃的食物过咸抗利尿激素(6)⑤

20.(1)抗利尿

(2)下丘脑通过神经联系控制垂体后叶释放抗利尿激素

(3)促甲状腺激素

(4)下丘脑分泌的促甲状腺激素通过血液运送以控制垂体前叶分泌促甲状腺激素

第4节 免疫调节

自我测评

一、选择题

1.下列各项中,属于人体第一道防线的是( )。

①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗毒素与

细菌外毒素结合

A.②⑤ B.④⑤ C.①②④⑤ D.②③⑤⑥⑦

2.下列各项中,属于特异性免疫的是( )。

A.皮肤表皮细胞排列紧密 B.呼吸道黏膜分泌黏液

C.吞噬细胞的吞噬作用 D.感冒病毒刺激人体产生抗体

3.由造血干细胞在骨髓中直接发育成的淋巴细胞是()。

A. T细胞 B.B细胞 C.效应T细胞 D.浆细胞

4.免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列各项中,不属于免疫过程的是( )。

A.花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被排斥

C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D.青霉素消灭肺炎双球菌

5.免疫细胞之所以能识别抗原,是因为( )。

A.抗原都是外来的 B.抗原都是大分子

C.抗原都是致病的细菌或病毒 D.抗原是一种能够被免疫细胞识别的特殊的蛋白

6.下列关于抗体的描述中,错误的是( )。

A.属于免疫球蛋白 B.受抗原刺激后产生

C.主要分布在血清中 D.其参与的免疫是细胞免疫

7.T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同点是( )。

A.产生抗体 B.产生记忆细胞

C.杀伤靶细胞 D.分泌淋巴因子

8.下列各项中,仅属于细胞免疫的是( )。

A.抗原与抗体结合形成沉淀或细胞集团

B.纤毛摆动把黏附的细菌以痰的形式排出体外

C.靶细胞裂解死亡

D.吞噬细胞吞噬、处理病菌

9.下列关于细胞免疫的叙述中,错误的是( )。

A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理

B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原

C.效应T细胞可直接杀灭抗原

D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞

10.下列关于记忆细胞形成的叙述中,正确的是( )。

A.只由部分B细胞形成 B.只由部分T细胞形成

C.B细胞和T细胞都不能形成 D.B细胞和T细胞都能形成

11.下列有关过敏反应的叙述中,不正确的是()。

A.过敏反应是指已产生免疫的机体,在再次接受相同抗原时所发生的反应

B.过敏反应发作迅速、反应强烈、消退较快

C.过敏反应一定不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤

D.过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异

12.下列有关效应T细胞作用的叙述中,正确的是( )。

A.效应T细胞可以产生抗体 B.效应T细胞可以识别抗原和呈递抗原

C.效应T细胞可以与靶细胞密切接触 D.效应T细胞可以形成记忆细胞

13.接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体的结构单位、产

生抗体的细胞和细胞器依次是( )。

A.氨基酸、浆细胞、核糖体 B.葡萄糖、效应T细胞、高尔基体

C.氨基酸、效应T细胞、高尔基体 D.核苷酸、浆细胞、核糖体

14.艾滋病(AIDS)是获得性免疫缺陷综合症的简称,对于此病目前还没有特别有效的

药物和治疗措施。下列与此病有关的表述中,不正确的是( )。

A.病毒(HIV)主要攻击T细胞,使患者丧失免疫功能

B.从感染HIV到发展为艾滋病患者,一般经过2~20年的潜伏期

C.患者(或携带者)的血液、精液、唾液、乳汁等均可能有HIV

D.HIV不仅可以通过血液或血液制品传播,也可通过皮肤接触传播

二、非选择题

15.下图为体液免疫示意图,请根据图回答下面的问题:

(1)体液免疫的感应阶段是细菌作为________被摄取和处理后呈递给[ ]________;在__________产生的____________协助下,

一些细菌可直接刺激[ ]_________________。

(2)体液免疫的反应阶段是[ ]__________接受细菌刺激后,形成[ ]_________,有一小部分③成为[ ]________。

(3)体液免疫的效应阶段是[ ]____________产生抗体,与相

应的细菌特异性结合,发挥免疫效应。

16.用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验(见下图),请

根据图回答下面的问题。

(1)同样注射毒性强的S病原体,由于_________________________,所以B鼠能正常

生活。A鼠患S病原体引起的传染病死亡,原因是___________________。

(2)假如在给B鼠注射S疫苗后,没有经过两周,而是在第二天就给小鼠注射S病原

体,则

____________________________________________。

(3)如何利用B鼠救治患病初期的A鼠?

(4)S病原体进入小鼠体内后,识别它的是___________,可以清除它的是__________。

(5)若给人注射疫苗,从而使人获得抵抗疾病的能力,属于免疫学应用的。

17.右图表示某淋巴细胞,膜外颗粒物为抗体。请回答下面的问题。

(1)这是_________细胞,它是由___________分化而来的,分化的原因有___________、___________、____________三

种。

(2)抗体的化学本质是____________,它能消灭___________。抗体从开始合成到分泌出

细胞,经过的细胞结构顺序是

___________________。抗体的分泌过程说明细

胞的各种生物膜在结构上______________________。并以[ ]__________________的形式转变。

(3)在分泌抗体时要消耗由[ ]

______________提供的能量。

(4)抗体的分泌说明:_________________。

(5)此实验表明,动物细胞高尔基体的功能是_________________________________。

(6)分泌颗粒与细胞膜融合,通过胞吐作用将抗体分泌出细胞,此过程依赖于细胞膜

的__________性。

18.在两种免疫的方式中:体液免疫是靠淋巴B细胞产生的抗体实现的免疫,如接种牛痘后所表现出的对天花病毒的免疫;细胞免疫是依靠另一种淋巴细胞——T淋巴细胞直接冲击和破坏外来细胞的免疫,如器官移植免疫。下面是有关这两种免疫方式的相关试验。将切

除胸腺的小鼠用大剂量X射线照射后,进行相关试验,试验过程和结果见下表。 输入胸腺 实验 淋巴细胞 实验一 实验二 实验三 实验四 × √ × √ 输入骨髓 淋巴细胞 × × √ √ 细胞免疫 — + — + 免疫反应 体液免疫 — — + +


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