阶梯教育三升四语文练习（1）
一、下面四组音节中，属于整体认读音节的一组是（ ）
（1）an zhi ji ci xi (2) zi yuan si yun ying (3) yu wu ao ie iu (4) ci qi yue ye er
二、给下面音节标上声调，需要用隔音符号的，请补上。
（1） 东欧 （dong ou ） (2) 西安 （ xi an ） (3) 女儿 （ n? er ） (4) 饥 饿 （ ji a） （5）巧妙 （qiǒo miao ） (6)海鸥 （hǎi ōu ）
三、下列汉字声母相同的一组是 （ ）。
A． 那、 男、 女、 篮 B. 扫、 山 、 色、 书 C． 拉、 论、 浪、 力 D. 妈 、 年 、 门 、 美
四、读下面的字 ，按韵母归类。
吟 令 景 因 今 影 亲 星 停 新 in : ing:
五、按照汉语拼音字母表的顺序，填写中间缺少的大写字母。
F I M O S
六、下列汉字的读音哪些是整体认读音节，写在横线上。
识 轮 鸡 止 叶 越 气 饮 水 死 乌 洗 七、下面四个词语中，声调与“山清水秀”排列一样的是 （ ）。 A. 冰天雪地 B. 丰衣足食 C. 千锤百炼 D. 大显神通
八、改正下面词语注音中的错误。
(1) 平安 （ pín ün ） （2）坚硬 （ jiün yang ） (3) 水渠 （shuǐ qǘ ） (4) 老路 （ lǎo lǜ ） (5) 流水 （líu shuǐ ） (6) 优秀 （yōu xi?u ）
九、下列拼写有误的一组是 （ ）。
A. 花儿 （hu ür ） B. 柳叶儿 （ liǔ yar ） C. 小女儿 ( xiǒo nǚr ) D . 小鸟儿 （ xiǎo niǎo r ）
十、判断下面的说法是否正确，对的打∨，错的打×。 （1）“宁愿”的读音应该是 “náng yuàn”. ( ) (2) ? 和 n ﹑l 相拼时，应省去?上两点。 （ ） （3）“康、 勤、 蔼、顺 ”是按四声顺序排列的。 （ ） (4)“孩子、嘴巴、躺着、爷爷”中加点字都读轻声。 （ ） （5）“小鸟儿、花儿、小女儿、脸蛋儿”都属儿化韵。 （ ）
V Z （6）“一块”和“一块儿”的意思是一样的。 （ ）
十一、选出带点字正确的解释，把序号填在括号里。 （1）“异”的解释有：①不同的 ②分开③另外的、别的 ④特别的 ⑤ 奇怪 A. 异味 （ ） B. 惊异 （ ） C. 离异 （ ） 异乡人( ) (2) “易”的解释有：①容易、不费力 ②平和 ③改变④交易、交换 ⑤轻视 A. 轻而易举 （ ） B. 平易近人 （ ） C. 移风易俗 （ ） D. 以物易物 （ ）
十一、阅读与练习。 海滨的夏夜
这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海被霞光染成了红色，比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片红光，从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
用‖把文章分为三段，并写出每段的意思。
第一段： 第二段： 第三段;
（2）用√给下列带点字选出正确的读音。
兴 （x?ng xìng ）奋 映 （yìn yìng ） 沙 （ shü sü ）滩
（3）从短文中找出表示时间顺序的词语。
这篇课文表达了作者怎样的感情？
十二、作文。以《课间十分钟》为题，用总起分述方法，写写课间十分钟的热闹场面。 （提示：先用一句总起句概括课间十分钟的热闹场面，然后从同学们的不同游戏、活动来具体说说热闹的场面。）
三升四语文练习（3）
一、下列词语注音完全正确的一组是（ ）。
（1）偶尔（ǒu tr ） 唾沫（tu? m? ） 熄灭（x? ma） 下跪（xià ɡuì） （2）棋子（qí zì） 研磨（yán m? ） 白费（bái fai） 流淌（liú tǎng） (3) 危险（wyi xiǎn） 暑假（shǔ jià ） 磨刀（m? düo）挨打（ái dǎ）
二、 比一比，再组词。
瑞（ ） 载（ ） 晌（ ） 冶（ ） 陡（ ） 端（ ） 截（ ） 响（ ） 治（ ） 徒（ ）
三、 写出下列词语的反义词。
详——（ ） 爱——（ ） 勤——（ ） 奖——（ ） ◆请另写两对反义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ）
四、 填空并按要求写四字词语。
1．不（ ）而（ ） （ ）日东（ ） 脚（ ）实（ ） 2．津津有味（AABC） 3．惟妙惟肖（ABAC） 4．七上八下（数字式） 5．异口同声（反义词式）
五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。 闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。 1．妈妈正在看新闻。（ ）
2．你闻一闻，这是什么味道？（ ） 3．耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（ ） 4．姚明是举世闻名的篮球运动员。（ ） 5．这种事情我闻所未闻。（ ）
六、把下面的句子补充完整。
1． ，礼轻情意重。
2．黑发不知勤学早， 。 3．少壮不努力， 。 4．只要功夫深， 。 5．请写一句你积累的名言或谚语。（不与本卷相同）
七、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。
八仙过海，各显神通。 张飞穿针，粗中有细。
学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是 节目都是那么精彩。
，个个八、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。 （ ）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地 建“桥墩”。
（ ）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。 （ ）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然 在“桥面后站”上试着过桥。但是，小桥倒了。
（ ）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门 想到同学家去问问。
（ ）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。
九、阅读与练习。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡün ɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1．小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。
2．给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
3．用“——”画出一句比喻句。
4．给下面的词语选择近义词。
机灵——（ ） 锐利——（ ） 5．“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管??还是 ??”写一句不同的话。
6．翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ Ο ”圈出来。
十、想象作文。
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说：“什么事请把你急成这样？”大象说：“我想做条裤子，可是自己不会做。”狗熊得意地说：“这很简单，我比您巧得多，我给您做吧！”
狗熊接过布，很快就裁完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得往下剪。”狗熊脱下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去……
读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢？然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在350字以上。
阶梯教育三升四语文暑期练习（4）
一、看拼音写词语。
lǐ pào sh?n zhōu zhu? zhú piüo dàng yt jú pán xuán （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
lǎo shi xiüo chú fán zhí wán shuǎ jiy jí shüng liang （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、把词语补充完整。
（ ）来暑（ ） 雨过天（ ） （ ）吭高歌 世界（ ）名 （ ）江（ ）水 春（ ）花开 一（ ）无（ ） （ ）家可（ ）
三、选字填空。
代 带 待
（ ）领 （ ）表 等（ ） 皮（ ） （ ）到 现（ ） 倒 道 到
（ ）理 （ ）车 （ ）来 （ ）流 知（ ） 迟（ ）
四、加偏旁组成新字，再组词。
韦____（ ） 包____（ ） 令____（ ） 专____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ）
五、加上适当的词语，使句子的意思表达得更具体。
(1)（ ）歌声把她带回到（ ）童年。 (2)（ ）丹顶鹤从（ ）北方飞回来了。 (3)他们（ ）走进（ ）小院。 (4)老百姓过上了（ ）好日子。
六、补充句子，并加上标点。 (1)_______________多美啊
(2) _______________一起_______________ (3) _______________是不是_______________
七、根据课外阅读知识填空。 （1）李商隐的《无题》中有，“ ， ”之句。这句诗表现的是对爱情的忠贞不渝，现在又用来形容为事业鞠躬尽瘁，死而后已。 (2)《登鹳雀楼》一诗中，“________________，_______________。”能反映只有站得高，才能看得远的道理。
(3)人不可以貌相，海水不可以（ ）（ ）。 (4)愚公的房子——（ ）（ ）（ ）（ ）。 (5)路遥知马力，（ ）（ ）见人心。 (6)人多（ ）（ ）（ ），柴多火焰高。
八、诗句连线。