A1型题
1．预防医学的对象 E A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体 E．个体和确定的群体 2．预防医学是 C
A．独立于医学以外的学科 B． 医学的基础学科 C．医学的一门应用学科 D．又综合又独立的学科 E．预防系列为主的学科 3． 生态健康模式是 E A．环境－健康 B．环境－人群 C．环境－生物 D．环境－人群－健康 E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了C
A．个体医学—群体—预防医学的阶段 B．个体—群体—生态大众健康的阶段 C．个体—群体—社区医学阶段
D．群体—大卫生—社会医学阶段 E．个体—群体—社会医学阶段
5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在 A A．第一级预防甚至更早阶段 B．第二级预防 C．第三级预防 D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防
6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点：A．具有临床医学更大的人群健康效益 B．预防医学更具有积极的人群健康效益 C．预防医学研究重点为环境的特点 D．工作对象包括个体和群体 E．研究方法上注重微观和宏观结合 7．第二次卫生革命的主要任务是预防 B A．急性病 B．慢性病 C．传染病 D．常见病 E．地方病
8．第一次卫生革命的主要任务是预防 A A．传染病 B．急性病 C．常见病 D．慢性病 E．血吸虫病 9．个体的免疫接种 D
C A．仅起到保护个体的作用 B．仅起到保护家庭的作用 C．仅起到保护群体的作用 D．既能保护个体也能保护群体 E．以上均不是
10．公共卫生体系的支柱是 B A．各级的医院
B．各级政府的公共卫生机构 C．全科医疗服务机构 D．教育、体育促进机构和组织 E．妇幼保健机构
11．以下各项中不适合采取第一级预防的是 C A．职业病 B．心血管疾病
C．病因不明，难以觉察预料的疾病 D．脑卒中 E．糖尿病
12．以下哪一项重点在第一级预防，还应兼顾第二和第三级预防 B A．病因不明难以觉察预料的疾病 B．心脑血管疾病 C． 肺癌
D．食物中毒 E．流感 B1型题
A．儿童卡介苗的接种
B．食品卫生法制定、食物中毒、病人抢救 C．通过国际检疫防止埃伯拉病毒的传入 D．乳腺癌的筛检
E．残疾患者的康复护理指导 问题（13－16）
13．属根本性预防的是：（ ） 14．属第一级预防的是：（ ） 15．属第二级预防的是：（ ） 16．属第三级预防的是：（ ） A．预防为主
B．监测、评价和分析卫生状况 C．调整卫生服务方向 D．人人享有卫生保健 E．群众性的自我保健 问题（17－19）
17．上述那项属于卫生工作方针范畴（ ） 18．上述那项为公共卫生必需的职能（ ） 19．上述那项为健康促进策略（ ）
A．预防为主和群众自我保健相结合 B．公共卫生 C．临床预防医学 D．预防医学
E．以社区为范围，以群体为对象 问题（20－22） 20．社区卫生是（ ）
21．反映医疗工作与预防保健工作相结合是（ ）
22．通过有组织的社区力量，高效率地预防疾病、延长寿命、促进健康的科学和艺术是（ ） X型题
23．健康促进的策略是 A．制定健康的公共政策 B．创造支持性环境 C．强化社区行动 D．发展个人技能 E．调整社会消费 24．生物医学模式的特点 A．承认人的生物属性 B．承认其社会属性 C．重视机体的生理活动
D．忽视心理活动在疾病中的作用 E．致力于寻找疾病的生理病理变化