C语言编程习题和答案(4)

scanf(\

if(i<=0) printf(\else {j=k(i);

printf(\return 0;}} float k(n) int n; {float m;

if(n==1)m=1.0; else if(n%2==0) m=k(n-1)*2; else m=k(n-1)*3; return(m);}

5题：

/*求a与b值交换*/ #include int exct(x,y) int x,y; {int t;

printf(\t=x;x=y;y=t;

printf(\return 0;} int main(void) {int a,b;

scanf(\printf(\exct(a,b);

printf(\

return 0;}

6题：

/*求排列组合*/ #include int f(int a) {long int i,s;

for(i=1,s=1;i<=a;i++)s*=i; return(s);} int main(void) {long int n,m,y;

printf(\请输入排列组合的n和m：\\n\scanf(\for(;n

{printf(\输入错误，n>m,请重新输入排列组合的n和m：\\n\scanf(\y=f(n)/(f(n-m)*f(m));

printf(\该排列组合的值为：%d\\n\return 0;}

实验七 数组

【目的与要求】

1．掌握数组的定义、赋值和输入输出的方法。

2．学习用数组实现相关的算法（如排序、求最大和最小值、对有序数组的插入等）。

【内容与过程】

1、有一个一维数组,在内放入10个学生的成绩, 写一个函数, 统计不及格的人数。（源程序以yourid7_1.c存盘） (要求用数组名作为实参)

1题：

/*yourid7_1.c：*/ #include main() { int i,j;

int scores[10];

printf(\请输入学生的成绩：\\n\ for(i=1;i<10;i++)

scanf(\ printf(\不及格的分数有：\\n\

for(i=1,j=0;i<10;i++){if(scores[i]<60) j=(j+1),printf(\

printf(\不及格的共有%d人\\n\

2.求矩阵a[2][3]的转置矩阵b[3][2],编写程序。（源程序以yourid7_2.c存盘）

a=

b=

2题：

#include void main() {

int a[2][3]={{1,2,3},{4,5,6}}; int b[3][2],i,j;

printf(\ for (i=0;i<=1;i++) { for (j=0;j<=2;j++) { printf(\ b[j][i]=a[i][j]; } printf(\ }

printf(\ for (i=0;i<=2;i++) { for (j=0;j<=1;j++) printf(\ printf(\

}

}

4.编写一个多科学生成绩处理程序，具体要求如下：（源程序以yourid7_4.c存盘） ① 学生数和科目数均由键盘输入。 ② 学生成绩定义成二维数组进行处理，并由键盘按单科成绩逐个输入。 ③ 要求能统计出单科平均、个人平均、单科成绩等级百分比和个人名次。 ④ 数据以二维表格形式输出，输出内容有表头(提示信息)、表体(学号、单科成绩、个人平均、名次)和表尾(单科平均、等级百分比)。

4题：

/*yourid_18.c：*/ #include int main() { int i,s; int a[]; int b[];

for(s=10;s>=0;s--) {for(i=0;i

{if(i==1||i==s)a[i]=1; else a[i]=b[i-1]+b[i]; b[i]=a[i];

printf(\ printf(\ return 0;}

/*yourid_18.c：*/ #include int main() { int i,s,j; int a[10]; int b[10];

for(s=0;s<=10;s++)